2007年半年度普陀区青少年中心.doc

2007年上半年度普陀区青少年中心 活动安排 活动目的： 坚持试验性、示范性的原则，2007年，普陀区青少年中心群文活动将结合时政，开展以弘扬民族精神为主旋律的“迎奥运 迎世博 健康阳光每一天”主题系列活动。从儿童需求出发，加强教育的渗透性、活动的创新性。通过点面结合、走出去、请进来的方式，让各层面的儿童都能投入到喜迎奥运的行列中来，同样在活动中感受奥运精神，健康阳光每一天。 活动一、寻找 “爱”的微笑—迎奥运、迎世博公益活动 活动目的： 微笑是心与心沟通的桥梁，是传播爱最直接的方式，更是社会和谐的象征。随着2008北京奥运、2010上海世博脚步的临近，号召全市中小少年儿童开展“寻找爱的微笑”大型公益活动。通过孩子们的眼睛，采集社会各层面不同人物的微笑，从他们的微笑背后，感受人与人、人与社会之间的真情。让我们携手同行、共同努力，使微笑成为城市的表情 围绕“红色”五环色调，结合运动类的游戏大比拼，选出充满活力的小选手。 四位选手在此关中接受一项极限任务的挑战他们须按照规则在规定时间内完成任务由主持人根据进行成果评比，最后得分最高者第关获胜者。24点：以4个10以下的数字（包括10），运用加减乘除四则运算，算出结果24。 2）抢椅子：每次10人玩，绕9把椅子转圈，口令一响，没有抢到椅子人则被淘汰。每淘汰一人，再减少一把椅子。 3）拔毛巾：两人均单手掰起单脚，另一手用毛巾拔河。谁先拔过界线，则获胜。若中途倒地，也算淘汰。 4）顶洋泡泡：原地划一个圈，小朋友在圈中用头和身体向上顶洋泡泡，谁在圈的范围内顶的最多即胜出。 活动三：“集火花，学历史” 校园艺术火花 活动目的： 通过“集火花，学历史”的活动，使学生对我国5000年的历史有一个基本的了解，并且通过学习历史知识，对“国学”的概念有一些初步的涉及，同时对中国历史上的一些重要人物和事件有所掌握，通过这些活动培养和激发学生爱国主义的热忱，树立热爱祖国，报效祖国的理想，同时也为学习历史课打下基础。 活动对象： 小学三年级——初中预备年级（限5所学校） 活动形式： 由辅导老师和学生火花收藏兴趣小组为活动形式。学生通过参加火花收藏兴趣小组获得活动乐趣和学到历史知识。兴趣小组人数由学校视情况自定。 活动方法： 教师辅导材料由上海市艺术火花协会免费提供给每校辅导员一套。内容满足25个活动课时。由辅导员每星期组织一次兴趣小组活动，活动为一学期。期间会有市、区及校级间的“集火花，学历史”的知识竞赛。竞赛题的内容由火花协会提供，对优秀的参赛选手给予奖励证书。 活动四、“锦绣中华，快乐运动” 欢乐流动课堂 活动目的： 中国福利会少年宫联合上海肯德基有限公司共同推出以“锦绣中华，快乐运动”为主题的欢乐流动课堂活动。该活动将倡导少年儿童通过参与各种少数民族的传统体育运动，学习各民族的传统运动礼仪，更生动切实的了解各民族的丰富运动内容，感受民族运动的无限魅力，增强民族自豪感，并在运动中培养坚持、勇于拼搏、团队合作的运动精神。2008年北京奥运会越来越近了，少年儿童应该以 活动内容： 1、形式：以流动课堂的形式，在学校中巡回开展，每场时间为45分钟。 2、课程免费并上门开展，学校提供场地等。 3、课程简介： A:暖场热身(凤阳花鼓) B民族运动欢乐跳(舞花棍说唱表演) C:团结合作――游戏： 齐心协力—满族沙袋扔扔扔 D:挑战智慧――游戏： 开动脑筋—民族运动猜猜猜 E:坚持不懈――游戏： 你来我往—藏族拔河拉拉拉 F:勇夺冠军――游戏： 考验技巧—朝鲜族顶罐走走走 G:带动跳――中华龙拳 H:结束语 活动五、“神奇30秒” 挑战活动 活动目的： 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作。” 为切实提高广大中小学生体质健康水平，现就落实保证中小学生每天一小时体育活动工作，保证课外体育活动时间，实行大课间体育活动制度。 活动主题： 偷闲加油，乐趣满满 活动时间： 2007年3月--2007年6月 活动对象： 13-16岁的初、完中学生（限12所） 参加方式： 各校组织推广开展，推荐优秀的队伍参加区级市级挑战 组织机构： 主办单位：上海市青少年科技教育中心 中国创造学会创造教育专业委员会 活动开展: 1、由活动办公室将挑战书、海报、道具分送至各指定地点 2、再由各区分送至各校,并要求学校负责老师签收 3、由各校负责老师将挑战书、海报、道具、产品发放到各班同学 活动要求： 1.各校动员组织学生学习 “神奇30秒”的具体规则、要求、注意事项等，涉及道具由活动办公室统一发放。 2.“神奇30秒”主要是由两个部分组成：