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高二物理先行提高班学案 第一章 静电场 第一单元 电场力的性质 第1课时 电荷守恒定律 库仑定律 要点一 电荷与电荷守恒定律 1．电荷：自然界中存在着两种电荷， 电荷， 电荷． 2．点电荷当带电体间的距离比它们自身的大小大的多以至于带电体的 、 及 对它们之间相互作用力的影响可以忽略不计时，这样的带电体，就可以看作带电的点，叫做点电荷．类似于力学中的 ．也是一种理想化的模型． 3．元电荷：科学发现最小的电荷量就是电子所带的电荷量．质子、正电子电荷量与它相同，用e表示，e＝ ，所有带电体的电荷量都是元电荷的 ． 4．电荷守恒定律 (1)内容：电荷既不能创造，也不能消失，它只能从一个物体 到另一物体或从物体的这一部分 到另一部分，系统的电荷总量 ． (2)物体带电的实质： ． (3)物体带电的方式有： 、 、 ． (4)当完全相同的带电金属球相接触时电荷的分配规律：同种电荷总量 ，异种电荷先 后 ． 即学即用：1.已知介子、介子都是由一个夸克(夸克u或夸克d)和一个反夸克(反夸克或反夸克)组成的,它们的电荷量如下表所示,表中e为元电荷. u d 带电荷量 +e -e +e -e -e +e 下列说法正确的是 ( ) A.由u和d组成 B.由d和u组成 C.由u和d组成 D.由d和u组成 要点二 库仑定律 1．内容：在 中两个点电荷的相互作用力跟它们的 成正比，跟它们间的 成反比．作用力的方向在 上． 2．表达式：F＝k ，式中k＝ ，叫 ． 3．适用条件： 中的 ． 即学即用： （两大夹小，两同夹异）2.如图所示,q1、q2、q3分别表示在一条直线上的三个点电荷,已知q1与q2之间的距离为l1,q2与q3之间的距离为l2,且每个电荷都处于平衡状态.(1)如果q2为正电荷,则q1为 电荷,q3为电荷 . (2)q1、q2、q3三者电荷量大小之比是 ∶ ∶ . 题型1 电荷守恒定律的应用 【例1】两个半径相同的金属小球,电荷量之比为1∶7,相距为r,两者相互接触后再放回原来的位置上,则相互作用力可能为原来的 ( ) A. B. C. D. 题型2 带电体的平衡问题 【例2】如图所示用三根长度相同的绝缘细线将三个带电小球连接后悬挂在空中.三个带电小球质量相等,A球带正电.平衡时三根绝缘细线都是伸直的,但拉力都为零. (1)指出B球和C球分别带何种电荷. (2)若A球带电荷量为Q,则B球的带电荷量为多少? (3)若A球带电荷量减小,B、C两球带电荷量保持不变,则细线AB、BC中的拉力分别如何变化? 题型3 库仑定律与牛顿定律结合问题 3.如图所示,在光滑绝缘的水平面上沿一直线等距离排列三个小球A、B、C,三球质量均为m,相距均为L.若小球均带电,且qA=+10q,qB=+q,为保证三球间距不发生变化,将一水平向右的恒力F作用于C球,使三者一起向右匀加速运动.求: (1)F的大小.(2)C球的电性和电荷量. 跟踪训练：1.如图所示,电荷量为Q1、Q2的两个正点电荷分别置于A点和B点,两点相距L.在以L为直径的光滑绝缘半圆环上,穿着一个带电荷量为+q的小球(视为点电荷),在P点平衡.不计小球的重力,那么,PA与AB的夹角与Q1、Q2的关系应满足（ ） A. B. C. D. 2.宇航员在探测某星球时,发现该星球均匀带电,且电性为负,电荷量为Q.在一次实验时,宇航员将一带负电q(qQ)的粉尘置于该星球表面h高处,该粉尘恰好处于悬浮状态.宇航员又将此粉尘带至距该星球表面2h高处,无初速释放,则此带电粉尘将 ( ) A.仍处于悬浮状态 B.背离该星球心