I外国刑法大纲.docVIP

《外国刑法专题》教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和任务 《外国刑法》是法学系学生的专业选修课。 外国刑法学也是刑法学的辅助课程，本课程内容主要以大陆法系国家的刑法理论、刑法制度为主线，以专题讲座的形式介绍西方两大刑法学派的主要观点、罪刑法定主义的起源、派生原则、发展趋势、期待可能性问题、共犯理论、未遂犯的学说、外国死刑制度、关于犯罪构成要件的学说；龙勃罗梭的刑法思想、未成年人刑事责任等内容。通过教学，使学生了解外国刑法的基本理论、基本规定，开阔视野、拓展知识面。 二、先修课程: 法理学、民法、宪法学、刑法与刑事诉讼法。 三、课程教学的基本要求 了解：大陆法系国家刑事立法的基本理念、基本规定。 理解：西方国家两大刑法学派；犯罪构成的学说；罪刑法定主义；期待可能性；死刑制度；共犯；未遂犯；龙勃罗梭的刑法思想；保安处分；俄罗斯刑法中未成年人刑事责任等。 四、教学方法与教学形式建议 1、要较为系统、准确地理解外国刑法的基本理论和基本规定，在原理的阐述和案例的列举中应自觉与我国刑法的相关规定进行比较。通过比较，将不同的现象区别开来，了解事物之间的共性及个性特质，权衡利弊得失，获得规律性的认识。 2、课堂教学应着重于重点的归纳、难点的讲解。指导学生课外查阅相关的资料，提高分析问题的能力。 五、课程教学要求的层次 教学要求中，按“知道、了解、理解”三个层次要求。 “知道”即要一般性地掌握外国刑法的有关内容； “了解”即要清楚地掌握外国刑法的有关内容； “理解”即要非常清楚地掌握有关内容并能够归纳分析。 第二部分 多种媒体教材一体化总体设计方案 一、学时分配 本课程为 学分，课内学时为32，每年春季学期开设。具体学时分配如下表： 序号 教学内容 总学时 讲授 实践（案例教学、旁听、社会调查等） 备注 1 西方两大刑法学派 4 4 2 罪刑法定主义 3 3 3 犯罪构成的学说 3 3 讨论1 4 期待可能性 3 2 5 共犯 4 2 讨论2 6 未遂犯 3 3 7 死刑制度 2 2 8 保安处分 3 3 9 龙勃罗梭的刑法思想 2 2 10 未成年人刑事责任专题 5 6 合 计 32 32 ? 二、教材 1、主教材和辅助教材 主教材是教学的基本依据，其内容是教学大纲所规定的教学基本内容。要求教材体系完整，文字简洁，概念准确，论证清楚，案例应用恰当。 本课程的主教材：《外国刑法纲要》，张明揩劲著，清华大学出版社1999年版。 辅助教材包括学习指导书和学习参考资料，它有三个主要功能：一是学习主教材的向导；二是连接主教材；三是自学和复习的必要补充。 本课程的辅助教材：《西方刑法学说史略》，马克昌主编，中国检察出版社2004年出版。 2、教学参考书： 《比较刑法原理础》，马克昌著，武汉大学出版社2002年出版。 《外国刑法专论》，陈立等主编，厦门大学出版社2004年出版。 三、教学环节 1、课堂讲授（略） 2、实践 作业是巩固和检验学习效果的有效手段。建议作业（论文、资料分析等）不少于2 次。教师布置的课后作业要及时进行讲评或者检查。 考核 考核是对学习效果的检查和验收。本课程的考核以大陆法系国家的刑法基本概念、基本原理和基本规定为主，考核学生掌握外国刑法理论和知识的水平和能力。 第三部分 教学内容 第一讲 西方两大刑法学派 第一节 古典学派的刑法理论 一、概述 贝卡利亚的刑法思想 第二节 近代学派的刑法理论 概述 近代学派的主要刑法观点 第二讲 罪刑法定主义 一 、罪刑法定主义的意义和演进 罪刑法定主义的理论基础和思想内涵 三、罪刑法定主义的派生原则 四、罪刑法定主义的现状和趋势 第三讲 龙勃罗梭的犯罪学思想 原因论与犯罪定型说 二、特别预防论和社会防卫论 三、关于犯罪人的分类（三类） 第四讲 犯罪构成要件 一、大陆法系：递近式的犯罪构成体系 二、英美法系：双层次犯罪构成体系 三、俄罗斯刑法中的犯罪构成体系 第五讲 期待可能性 该理论