滕州市滕西中学八年级数学《2.6 实数》课件1 .pptVIP

1 * 一、学习目标 1.法则 (a≥0,b≥0)； (a≥0,b＞0)的逆运用. 2. 能根据实际情况灵活地运用两个法则进行有关实数的化简和四则运算. * 1 下面正方形的边长分别是多少？设大正方形的边长为a，小正方形的边长为b.它们有什么关系？ 面积为8 面积为2 二、自主学习 自学课本第59页（3分钟） a b * 1 自学检测： 1、由正方形面积公式得 = ， = .所以大正方形边长a= ，小正方形边长b= . 2、那么a与b之间有怎样的倍分关系呢？大正方形的面积为小正方形面积的 倍，大正方形的边长是小正方形边长的 倍.所以 a= b .即 . 8 2 4 2 = * 1 三、合作探究 探究一：为什么 ？ 思考：下列各题的步骤是否成立？ 和上节课的两个法则相比较，有什么不同吗？能否用式子表示出来？