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* * * * LOGO 1、运动的形式、地位； 2、运动与物质的关系； 3、静止的两种形式；静止与运动的关系； 4、发展的实质； 5、如何用发展的观点看问题； 6、运动、变化和发展的关系； 7 、关于创新。 课本导读 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ①运动是物质的唯一特性，是事物处于显著的变化之中 ②运动是绝对的，静止是不存在的 ③新事物必定战胜旧事物，所以，新出现的事物必定战胜旧事物； 新出现的事物 新事物 自我诊断 物质的唯一特性是客观实在性，运动是物质的根本属性；只要处于“动”的状态，就是运动，变化是事物的性质或者存在状态的改变 = Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 思考：漫画《三代人撒网》 给我们的哲学启示是什么？ 三代人撒网 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （2）运动和发展 　　运动是物质的根本属性； 运动和发展的普遍性； 正确理解发展的实质； 要以发展的观点看问题； 要有创新精神，与时俱进，学会创造性思维 高 考 考 点 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 联系 运动 宇宙中一切事 物的变化和过程 物 质 运动 存在方式 根本属性 主体 （普遍、永恒、无条件、绝对） 静止 （有条件暂时相对运动的特殊状态） 区别 联系 动中有静，静中有动 坚持物质和运动不可分 方法论 反对 离开了物质谈运动 （主观唯心主义） 离开了运动谈物质 （机械唯物主义） 坚持物质和运动不可分 方法论 反对 夸大运动 夸大静止 不可知论 形而上学 4 5 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一切事物都处在变化发展的过程中 2、客观性 原理 方法论 承认发展的客观性 坚持用发展的观点看问题 发 展 方法论意义 1、把事物如实看成一个变化发展的过程 2、弄清事物在其发展过程中所处的阶段和地位 3、要有创新精神，促进新事物的成长（科学的思维 方法，善于打破常规进行逆向思维） 6 1、实质 新事物 旧事物 代替 区分 标准 规律 生命力 前途 符合 违背 错误 标准 1、时间先后 2、强弱、速度、成熟、完善 3、名称旗号等表面形式 联系 运动 变化 发展 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 探究：根据图表回答： 调查显示：创新收入仅占中国企业总收入的一成 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (1)请你从哲学角度写出企业必须创新的依据。 探究： ①事物是变化发展的，必须坚持用发展的观点看问题， 树立创新意识。 ②物质决定意识，要求一切从实际出发，实事求是，做到 主观与客观具体