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学校安全稳定工作 学校安全稳定工作 　　根据县教育局召开的全县学校安全稳定工作会议的要求，结合近日全国个别学校出现的校园暴力伤害事件，我们充分认识到学校安全稳定工作的重要性和紧迫性。为切实保障师生人身及财产安全，学校紧急召开了安全工作专题会议，对校园及周边安全隐患进行了全面的排查摸底，并对下一步安全工作进行了部署，要求各职能部门制定安全管理应急预案，进一步强化各种安全防范措施，筑牢师生安全防护网，确保学校不会出现安全责任事故。具体做法汇报如下： 　　一、建立健全管理制度，安全管理责任到人 　　质量立校，安全为要，和谐发展。学校高度重视安全管理工作，始终把学校安全工作作为办人民满意的学校、创建平安和谐校园的一项重要工作常抓不懈。一是成立了安全稳定工作领导小组。校长任组长，为安全工作第一责任人；学校安全管理工作分工负责，以处室、级部管理为主，处室、级部主任为主要责任人；各个工作岗位上的教职工都负有教书育人和安全管理责任，是直接责任人。在明确责任的基础上，学校成立了由学校领导、教工代表、学生干部组成的校园安全工作督查小组，学校安全办负责召集督查小组成员定期督查校园安全工作，集中研究和解决学校安全工作中存在的问题。围绕创建平安二中、和谐二中这一主题，按照谁主管、谁负责、谁主办、谁负责的原则，制定和落实学校安全工作责任追究制度和问责办法，通过教职工一岗双责和对安全工作实行问责，形成安全管理的高压态势，克服麻疲大意和工作漂浮带来的安全隐患。二是成立了安全管理办公室。配备专、兼职工作人员，细化了工作要求，完善管理机构，层层签订责任状，人人落实责任制，建立起校长负总责，属地管理，人人有责的机制，形成安全工作齐抓共管的高效管理模式。三是形成了安全管理三条线。其中，教导处负责师生安全教育，图书室、实验安全管理，计算机网络安全管理等，制定切实可行的安全教育计划，开齐、开足安全教育课，形成安全教育系列校本课程，做到四有即：有计划、有课时、有主讲人、有备课，确保学生掌握扎实，提高自我防范意识和能力。政教处做好安全日、安全月及119消防宣传日的宣传教育活动，根据初中学生年龄特点通过不同形式开展交通、消防、治安、饮食等方面的安全教育活动，寓教于乐，入脑入心。定期组织森林防火、防触电、防溺水、防食物中毒、防震、防拐骗、防暴力、防暴风雨、防传染病等为主要内容的应急大演练，提高学生在进行紧急情况下的疏散、逃生以及受到不法侵害时的自护自救能力。总务处负责校园设施安全、消防安全、饮食安全、水电暖安全、校园治安、校园周边治理等工作。三线并进，形成了安全管理网络；每条主线的负责处室做到六个落实，即：有目标、有计划、有措施、有教育、有管理、有责任，强化了安全责任意识。 　　二、创新安全教育思维，强化安全防范意识 　　工作无小事，事事都育人。学校充分利用国旗下讲话、安全专题讲座、主题班会、校园之声广播、校园宣传栏等舆论宣传阵地营造安全教育氛围；注重通过团队活动、活动课、人防课等不同途径渗透安全常识教育，普及人防、技防知识；并进行了防雷击、防风暴雨、防歹徒袭击、逃生与报警等应急性性安全知识教育，使学生掌握必要的安全常识，养成良好的安全防范意识，增强了遇险时的自救逃生能力。学校加强课间学生集体活动时段的安全管理，安排班主任、教师轮流在楼道内值班，疏导学生；放学时班主任随班撤离教学楼，防止踩踏事故的发生。学校值班人员每天入学、放学时段都在校园内巡视检查、评价各班路队情况，班主任护送学生到达指定的安全地带，学生会检查组在路队分散设岗检查，防止交通事故的发生。校内对用电线路、消防设施、特种教室等重点区域进行全面排查，对排查出的安全隐患及时进行整改；体育课、实验课严格加强器材、药品的管理，确保正确、规范使用，避免安全事故。 　　三个结合做好学校安全工作。作为一项社会性的系统工程，学校安全工作需要社会、学校、家庭的密切配合。学校已与城建、工商、交警、城关所联手，做好学校安全保卫工作，进一步加大校园及周边环境治理，创造安全文明的教育教学环境；诚聘学校法制副校长，定期为学生上课；聘请司法、公安等部门来学校举办专题讲座，增强师生的法制观念和自我防范意识。学校非常重视家校之间的联系，通过家访面谈、QQ、电子信箱、手机等及时联系沟通、发放《致学生家长一封信》、与学生家长签订《学校安全监督教育责任书》等多种形式，与家长共同做好学生安全教育工作，有效防止了各类意外事故的发生，确保了学生在校、出行都平安。 　　三、排查整治安全隐患，杜绝责任事故发生 　　校舍抗震性能不达标是目前重大安全隐患。我校校舍虽属楼房建筑，但因时间长，加上当时基础设施落后，基建标准低，存在楼房抗震指标不高的安全隐患，所以，学校非常重视其内部设施的排查和整改，每学年、每学期、每季度都集中进行拉网式检