高考物理单元检测(三) 牛顿运动定律.docxVIP

单元检测(三)　牛顿运动定律(时间:60分钟　满分:100分)一、单项选择题(共4小题,每题4分,共16分)1.如图所示,一物体恰能在一个斜面体上沿斜面匀速下滑,设此过程中斜面受到水平地面的摩擦力为F1。若沿斜面方向用力向下推此物体,使物体加速下滑,设此过程中斜面受到地面的摩擦力为F2。则(　)。A.F1不为零且方向向右,F2不为零且方向向右B.F1为零,F2不为零且方向向左C.F1为零,F2不为零且方向向右D.F1为零,F2为零2.三个完全相同的物块1、2、3放在水平桌面上,它们与桌面间的动摩擦因数都相同。现用大小相同的外力F沿图示方向分别作用在1和2上,用F的外力沿水平方向作用在3上,使三者都做加速运动。令a1、a2、a3分别代表物块1、2、3的加速度,则(　)。A.a1=a2=a3　B.a1=a2,a2a3C.a1a2,a2a3D.a1a2,a2a33.(2011·上海单科)如图,在水平面上的箱子内,带异种电荷的小球a、b用绝缘细线分别系于上、下两边,处于静止状态。地面受到的压力为FN,球b所受细线的拉力为F。剪断连接球b的细线后,在球b上升过程中地面受到的压力(　)。A.小于FNB.等于FNC.等于FN+FD.大于FN+F4.如图所示,有两个相同材料物体组成的连接体在斜面上向上运动,当作用力F一定时,m2所受绳的拉力(　)。A.与θ有关B.与斜面动摩擦因数有关C.与系统运动状态有关D.FT=,仅与两物体质量有关二、双项选择题(共5小题,每题6分,共30分)5.关于单位制,下列说法正确的是(　)。A.kg、m/s、N是导出单位B.kg、m、C是基本单位C.在国际单位制中,时间的基本单位是sD.在国际单位制中,力的单位是根据牛顿第二定律定义的6.如下图所示,物体A与斜面B保持相对静止并一起沿水平面向右做匀加速运动,当加速度a增大时,下列说法可能正确的是(　)。A.B对A的弹力学变,B对A的摩擦力可能减小B.B对A的弹力增大,B对A的摩擦力大小可能不变C.B对A的弹力增大,B对A的摩擦力一定增大D.B对A的弹力增大,B对A的摩擦力可能减小7.在滑冰场上,甲、乙两小孩分别坐在滑冰板上,原来静止不动,在相互猛推一下后分别向相反方向运动。假定两板与冰面间的动摩擦因数相同。已知甲在冰上滑行的距离比乙远,这是由于(　)。A.在推的过程中,甲推乙的力小于乙推甲的力B.在推的过程中,甲推乙的时间小于乙推甲的时间C.在刚分开时,甲的初速度大于乙的初速度D.在分开后,甲的加速度的大小等于乙的加速度的大小8.(2012·哈三中高三九月月考)如图甲所示,当A、B两物块放在光滑的水平面上时,用水平恒力F作用于A的左端,使A、B一起向右做匀加速直线运动时的加速度大小为a1,A、B间的相互作用力的大小为N1。如图乙所示,当A、B两物块放在固定光滑斜面上时,此时在恒力F作用下沿斜面向上做匀加速时的加速度大小为a2,A、B间的相互作用力的大小为N2,则有关a1、a2和N1、N2的关系正确的是(　)。　图甲　　　　　　　图乙A.a1a2B.a1=a2C.N1N2D.N1=N29.如图所示,A、B两条直线是在A、B两地分别用竖直向上的拉力F拉质量分别是mA和mB的物体实验时得出的两个加速度a与拉力F的关系图线,由图分析可知(　)。A.比较两地的重力加速度,有gAgBB.比较两物体的质量,有mAmBC.比较两地的重力加速度,有gA=gBD.比较两物体的质量,有mAmB三、实验题(18分)10.用如图甲所示的实验装置来验证牛顿第二定律,为消除摩擦力的影响,实验前必须平衡摩擦力。(1)某同学平衡摩擦力时是这样操作的:将小车静止地放在水平长木板上,把木板不带滑轮的一端慢慢垫高,如图乙,直到小车由静止开始沿木板向下滑动为止。请问这位同学的操作是否正确?如果不正确,应当如何进行?答:　。?甲乙(2)如果这位同学按如(1)中的操作,然后不断改变对小车的拉力F,他得到M(小车质量)保持不变情况下的aF图线是下图中的　(将选项代号的字母填在横线上)。?(3)打点计时器使用的交流电频率f=50 Hz。下图是某同学在正确操作下获得的一条纸带,A、B、C、D、E每两点之间还有4个点没有标出。写出用s1、s2、s3、s4以及f来表示小车加速度的计算式:a=　。根据纸带所提供的数据,算得小车的加速度大小为　 m/s2(结果保留两位有效数字)。?四、计算题(共2小题,每题18分,共36分)11.质量为10 kg的物体在倾角为37°的斜面底部受一个沿斜面向上的力F=100 N作用,由静止开始运动。2 s内物体在斜面上移动了4 m,2 s末撤去力F,求F撤去后,经过多长时间物体返回斜面底部(取g=10 m/s2)?12.(2012·云南昆明一中高三年级第一次月考)一滑雪运动员以滑雪板和滑雪杖为