[精美的书签送给你.pptVIP

和纸押花书 签 植物之叶脉书签 1）书签一般都是设计成长条形,这样便于使用，今天我们就利用这种长条形来设计里面的图案。 2）也可设计成其他形状如：各种几何形、多边形、树叶形、动物，等 小结：知道吗同学们,读史让自己明智，读诗让自己灵透，读数学让自己精细，读物理让自己深沉，读伦理让自己庄重，读逻辑、修辞让自己善辩……与书携手，在书中寻求思想的营养、智慧的源头。 而书签放在书本中为阅读和学习及工作提供方便，陶冶情操，表现个性化的智慧，收藏等，书签有艺术，有启迪，有催人进取的丰富内涵 尽责读书，可以报国，大家何乐而不为! 欣赏教师范作 教师小结： 书签分卡片和绳签两部分，卡片以基本行为主，也可做成学习用品，动物，植物等的外行。 装饰时可以用绘画、剪贴、拓印等方法，装饰的内容要和卡片的外行相适应。 欣赏七星瓢虫的作品 线描书签的制作方法： 绘制工具： 粗细记号笔 签字笔、 彩色纸20cm 塑封机、 打孔器 红线绳。 3、线描书签的制作过程： 　 根据线描书签的制作款式和绘画构图特点, 1、确定绘画内容，用线描的方法去表现。 （作画时注意线条的粗细） 2、绘画完成后，用塑封机塑封书签。 （起到保护、防水、美观的作用） 3、在书签上端打孔、穿上红绳，打小蝴蝶结。 4、用剪刀把四个角修光滑——大功告成！ 学生活动 活动1：同座位合作一起制作一枚书签。 活动2：个人动手动脑制作一枚书签。 活动3：作品展示评选 要求：注意安全，文明活动，特别是剪刀，不要拿在手上挥舞；注意卫生，不要把剪下来的材料随地乱扔，要保持教室整洁。 提示：可以先剪制书签的形状，再表现书签的内容，也可以先表现书签的内容，再依据内容剪出书签的形状，然后描线或上色。 活动结束，要求学生将剪下的废纸条、细绳条和其他不用边角料放在垃圾袋里。 教师总结： 书签用于阅读时，保护图书的页面不被折皱；还可以夹在书页中，以便下次浏览翻阅时能够顺利找到该页。 制作书签是一项有意义的动手活动，能促进同学们多方面能力的发展。 书签的制作是一项简单但极富想像力的过程，同学们对于书签图案的选择在一定程度上反映出他们的审美取向。 一枚漂亮的书签背后，是一位学生细心热心的感情投入，也是他们实践能力的具体物质化。同时，制作书签，能够使学生从小就树立爱护图书的思想，不随意折叠书角，这种良好的习惯是同学们一生的财富。 巧用用树叶制作书签 1、将树叶摘回来。 2、将树叶和碱块放在一起煮一会儿。 3、叶子煮好后，取出，用细毛牙刷将表面的绿色轻轻刮掉。 4、这样只剩下透明的一片叶子了。 5、最后将其放在通风处（阳光不要太充足）的地方晾干就好了。 6、过塑。 树叶书签的制作方法 1植物叶子的采集 在合适的天气（避免艳阳高照或下雨天）到户外选择自己喜欢的植物进行采集。采集标本，应该选择最典型的，不要采集幼嫩的植物叶子。 2植物叶子的夹压 采集来的植物叶子，先去掉叶子上脏物，把它夹在干燥的旧报纸或草纸中，用标本夹压起来，上面再压一些重物，压标本的地方要通风，有阳光。 3最好在叶子上写上祝福话语或植物的相关资料。 附：叶脉书签制作方法 工具与材料： 烧杯，三脚架，石棉网，酒精灯，火柴，天平，旧牙刷，镊子,水彩颜料，彩色丝线，氢氧化钠，碳酸钠，3%双氧水，桂花树叶。 活动过程： 1、把约100毫升水倒入烧杯，在水中加入4克氢氧化钠（可再加入3克碳酸钠），把烧杯搁在石棉网上，用酒精灯加热，煮沸溶液。 2、把树叶浸没在溶液中，继续加热15分钟左右，用镊子轻轻搅动，使叶肉分离，腐蚀均匀。 3、当叶片变色、叶肉酥烂时，用镊子取出叶片，放在盛有清水的玻璃杯内。 4、从清水里取出叶片，放在玻璃上，用旧牙刷在流水中轻轻地刷叶片的正面和背面，刷去叶片的柔软部分，露出白色的叶脉。把叶脉片浸入3%的双氧水中24小时，使它们变成纯白色，再取出叶片，用清水洗净，沥去水滴。 5、把叶脉片放在旧书或旧报纸里压干。 6、取出压平的叶脉片，待叶脉干透后，用毛笔在叶脉两面涂上水彩颜料，稍干后再压平。 7、取出涂上颜料的叶脉片，在它的叶柄上系一条彩色丝线，就得到了一张精致美丽的叶脉书签了。 8、将叶脉书签拿到照相馆封塑，效果更好。 （感兴趣的老 师和同学也不妨一试）