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I奥林匹克运动大纲运动训练 I2)
奥林匹克运动教学大纲
适用专业：运动训练专业本科学生
制订单位：辽宁师范大学体育学院
体育人文社会学教研室
制 订 人：刘丽娜
审 订 人：年月日
奥林匹克运动教学大纲奥林匹克运动是从现代奥林匹克主义中诞生的一个规模宏大的社会运动，其目的在于通过组织没有任何歧视和符合奥林匹克精神的体育活动来教育青年，从而为建立一个更加和平和美好的世界做出贡献。奥林匹克运动的活动是持续性的、全球性的，它的活动在世界各国运动员参加的盛大体育节日——奥运会上，达到顶点。作为一种人生哲学的奥林匹克主义，主张通过增强体质、通过对意志品质的培养，使人得到全面发展；通过体育与文化教育的结合，使人的身体素质、道德精神获得和谐发展和提高。概括地讲，就是通过体育活动促使人，特别是青少年获得身心的和谐发展。因此，奥林匹克运动无论对人类社会的物质文明还是精神文明，都有普遍的、明显的促进作用。
奥林匹克运动是体育学院运动训练专业的选修课程。本课程的开设是让学生能够对奥林匹克的内容有所了解，普及奥运会知识更加深刻的理解奥运精神实现“同一个世界同一个梦想”的奥运口号。
教学目的通过本课程的教学使学生了解古代奥运产生的时间及原因、现代奥林匹克运动由来与发展和中国奥运会的作用、意义及特点。
任海. 奥林匹克运动. 北京: 人民体育出版社, 2005.王家彬. 北京奥运会与奥林匹克运动. 西安: 西北工业大学出版社, 2005.
教学目的与要求通过使学生教学目的与要求通过。
第节 第节 第节
三、为体育理论和实践留下了宝贵财富
第二章 奥林匹克运动的兴起
一、教学目的与要求。
第节 第节 第节 教学目的与要求第节 第节 教学目的与要求第节 第节 第节 教学目的与要求了解第节 第节 教学目的与要求了解第节 第节 第节 教学目的与要求第节 第节 第节 教学目的与要求第节 第节 教学目的与要求第节 第节 教学目的与要求第节 第节 第节 教学目的与要求第节 第节
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