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 帮助别人的同时成就自己(个人学习总结)

帮助别人的同时成就自己(个人学习总结) 永远beyond发表日志:帮助别人的同时成就自己   帮助别人的同时成就自己   ——个人学习总结   周二晚的本学期最后一次活动“团队学习总结”顺利画上句号。看着大家积极分享自己的收获,看着三位da老师精彩的点评,以及大家脸上洋溢的充满青春活力的笑脸,我的思绪万千。的确,从11月4日到12月20日的一个半月的时间里,六次悦读会、一次团队学习总结,让我们每一个人学到了很多很多有用的知识,让我们彼此之间成为了好朋友,也逐渐营造了一个乐于分享、积极主动承担责任、大家互帮互助的良好氛围,团队也因此成为了一个学习型的团队。   曾为写好此篇文章绞尽脑汁,费经心思,似乎有很多话要说,但一旦动起键盘,却思绪紊乱,不知从何说起。回顾大学生活已经过去的两年半时间,我曾经近乎疯狂地参加了各种学生社团组织,从大一一开始的社联办公室、德馨桌游棋牌社、真情志愿者协会志愿者部,再到大二依旧激情不减,先后加入华硕硕市生团队、院学生会公关部、德鲁克协会……不甘寂寞的我还对对各种比赛活动很感兴趣,两次电子商务比赛后终成正果、一次创业大赛劳心劳肺、模拟面试大赛上最佳风采、智力运动会和棋牌文化月的呕心沥血、党支部古北口村献言献计、跟着老团队搞创业项目、国际马拉松志愿者、政协礼堂里的中国扶贫协会会员大会志愿者、太阳村志愿者……从一开始的干事、优秀干事,再到办公室副部长、德馨社长、小班班长。我曾经犯了很多很荒谬的错误,我曾经出现过人际危机。我不知道为什么自己一直热衷于做这些似乎很费时间,有时让别人不能理解的事情,即使遇到了很多的挫折依旧满腔热情。为什么?我不断拷问自己内心,我不断深究做这些事情的理由。我终于发现,原来我做这些事情的缘由很简单,就是每一件事,当我做好了,能有更多的人受益。我所做过的,正在做的,都是本着一种帮助别人、服务别人、满足别人需求的心态。我发现,当别人很满意很认可我所做的东西,我会很开心。   原来,我正是本着帮助别人的心态去做事,我相信每一件事都是很美好的,同时,自己也在不断地犯错误,然后快速成长,从一个胆小、自卑的“新生”,再到一个做事有主见、不卑不亢的“学长”。   帮助别人是出于自己的本能。我是九型人格中的帮助者类型,或许是这样的缘故。我比许多人更会察颜观色,更会敏感地发现别人的需求。九型人格中的帮助者,是一个对人热情、友善、有爱心和有耐心,感情丰富,乐于付出,努力满足他人需求并以此为乐的人;是一个很难拒绝有求于自己的人,即使拨不出时间,也会牺牲自己成全他人;是一个关怀、乐于助人、慷慨的人。   帮助别人的同时,我学到了他们的长处。从一开始负责德鲁克管理学堂的人力资源工作,我就不可避免需要跟每一个团队的成员进行经常性的沟通。从一开始的融冰活动,活动前的游戏形式、分工以及要购买什么道具,再到读书会的会后反馈,我通过会议、qq、飞信、面聊等形式跟他们进行沟通,积极吸取他们对团队、对读书会的意见和建议。在这同时,我也逐渐加深了对他们的了解。   小昭姐现在研一,曾经参加很多很多的学生组织管理工作,以及各种社会实践、校外实习。她的实践经历让我相形见绌,她的总结归纳能力让我自叹不如,她的管理技巧让我眼前一亮。   陈苏学姐现在大四,品学兼优的她目前已经保研清华。苏苏学姐的学习能力很强很强,她表达能力很好,很有逻辑性而且很流畅。   郑欢现在跟我一样都是大三。她的思维总是那么活跃,每次开会都能提出让人眼前一亮的点子。她的性格也跟她的思维一般,很外向很活跃,总是有说有笑的,是我们团队的开心果。   宛伦大二人文院的,除了德鲁克之外还担任了小班的团支书,她一直都很积极主动承担责任,交到她手中的事情,她都做得很细致很用心,效果很好。当然,她也是一个喜欢将所学的理论知识应用到生活中的孩子,也很好学。   卢政大二信通院,第一次见到他就感觉他很特别。无论从气场上,说话的深度上,我都感觉他与别人的与众不同。我很欣赏他的自信和演讲时那种感觉,很欣赏他的思辨能力。我发现他和我一样,很喜欢思考。他还担任了小班的学委,工作一直兢兢业业,而且平时也参加了很多其他的活动,感觉他的生活很充实。   晓旭呢,和宛伦是同个学院的,我大二参加华硕硕市生的迎新活动,就和她分在了一组排练节目。短短的那几天,感觉她说话一直都很犀利,语速很快而且言语滔滔不绝,满脑天真的想法,充满青春活力的气息。再接着后来,感觉她也是做事责任心很强,凡事要强的那股拼   页次:1/2 1条/页 共2条 首页 construction opportunities, inheritance and innovation, to build the cloud temple

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