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综合教务管理系统学生使用培训 河北大学教务处 目录 学分制介绍 教务系统登录方法 教务系统功能介绍 我需留意 个人管理 选课管理 教学评估 考务管理 教学资源 综合审查 选课管理流程及操作介绍 什么是学分制？ 学分制含义 学分制，教育模式的一种，以选课为核心，以学生为主体、教师为主导，通过绩点和学分，衡量学生学习质和量的综合教学管理制度。 学分制是与学年制对应的教学管理制度。学年制是以学年为计量单位衡量学生学业完成情况的教学管理制度。学分制则是把规定的毕业最低总学分作为衡量学生学习量和毕业标准的一种教学管理制度。 什么是学分制？ 学分制分类 学年学分制 既有学年限制的特征，又有完全学分制的特征。它既保留了学年制计划性强、专业分类严密完整的特性，又具有学分制的某些长处，比如，在对课程的选修方面，给予学生在一定范围内的自由度等。 完全学分制 绩点学分制 加权学分制 附加学分制 什么是学分制？ 学分制下几种制度 选课制 导师制（双师制） 补考重修制 学分绩点制 主辅修、双学位制 学分收费制度（目前未执行） 什么是学分制？ 选课制 选专业 大类专业分流 转专业 选课程 通识课 学科、专业课 辅修、双学位课 选进程和修读方式 选教师 什么是学分制？ 导师制（双师制） 辅导员 低年级以辅导员为主，主要负责学生思想教育等具体事务性管理工作。 学业导师 高年级以学业导师为主，主要帮助学生了解专业发展情况，进行学业指导。 什么是学分制？ 学分绩点制 为充分调动学生的学习积极性，更准确地反映学生学习的质量，采用学分绩点评定学生学习的质和量，在评奖评优、专业分流、转专业等工作中应用。 平均学分绩点计算方法： 平均学分绩点=课程学分绩点总和/课程学分总和 课程学分绩点=课程绩点*课程学分 什么是学分制？ 辅修、双学位 学生根据自身发展需要和学校相关要求，可以选修辅修专业和双学位专业课程，达到要求后可获得辅修专业证书或双学位证书。 2009届毕业生99名同学获得辅修证书；2010届毕业生168名同学获得辅修证书；2011届部分毕业生将获得辅修证书或双学位证书。 综合教务管理系统 综合教务管理系统是教学过程中重要的信息化管理系统，涉及教学管理中学费信息、电子注册、学籍信息、课程信息、教学资源信息、人才培养方案、课程安排、选课、成绩、综合审查等各各环节，在保障教学顺利进行中起着重要的作用。 从入学到毕业，每学期都会使用综合教务管理系统。 综合教务管理系统登录方法 网址： 方法：学校主页——教务系统——系统入口（一、二、三均可） 综合教务管理系统主要有哪些功能？ 我需留意 个人管理 选课管理 教学评估 考务管理 教学资源 综合查询 综合教务管理系统主要有哪些功能？ 我需留意 主要介绍学生日常使用的主要功能。包括查询方案成绩、学籍异动、教学评估、个人课表、空闲教室、考试报名等信息。 综合教务管理系统主要有哪些功能？ 个人管理 主要功能包括学籍基本信息、个人信息的维护和更改密码、学籍异动信息的查询和申请、电子注册信息、个人培养方案和计划查询、毕业设计的选题、论文提交、查询成绩等。 综合教务管理系统主要有哪些功能？ 教学评估 主要功能是对每学期的教师授课情况进行网上评教。 通常安排在第10周左右开始，具体安排见教育教学质量评估办公室（在主楼6楼办公）相关通知。 综合教务管理系统主要有哪些功能？ 考务管理 主要功能是查询考试安排情况、网上等级考试报名。具体操作要求见教务处相关通知。 综合教务管理系统主要有哪些功能？ 教学资源 主要功能是查询教师课表、教师课程、班级课程、课程课表、空闲教室等教学资源信息。 综合教务管理系统主要有哪些功能？ 综合查询 主要功能是查询历年成绩、培养方案完成情况、指导教学计划、课程安排和综合审查等相关信息。 综合教务管理系统主要有哪些功能？ 选课管理 主要功能包括培养方案查询、选课和本学期课表查询。其中，选课分为理论选课和实验课选课，目前学校所有课程都是通过理论选课部分选课，实验课选课暂时未启动。 选课管理流程及操作介绍 选课前准备工作 认真学习《河北大学学分制学籍管理规定》 认真学习《河北大学本科专业人才培养方案》 认真学习《河北大学选课管理办法》 认真学习《选课手册》及其说明 按时办理缴费、注册手续 熟悉综合教务管理系统选课模块的使用 及时关注教务系统相关通知 选课管理流程及操作介绍 《河北大学学分制学籍管理规定》 本文件规定了学生从入学与注册、学习纪律与请假、考核与成绩记载、补考、缓考、自修与重修、转专业与转学、休学与复学、升级与降级、退学与试读、毕业结业与学位等各个方面的要求。学生必须熟悉文件的内容。 选课管理流程及操作介绍 《河北大学本科专业人才培养方案》 人才培养方案是按照专业培养的目标和年限，充分考虑了课程先后衔接