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消防逃生演练活动方案 为进一步贯彻教育局关于安全工作的指导精神,切实提高广大师生的消防意识和消防逃生常识,具备初步的自救互救的能力,不断提高学校处理突发事件的能力,积极打造平安校园,根据学期工作安排,特组织消防逃生演练。为确保演练安全、有序、顺利地进行,特制订本演练方案。
一、演练领导小组
组长:xxx
副组长
:xxx
组员:xxx xxx xxx xxx xxx xxx
二、具体计划
1、动员阶段:11月10日全体师生会议进行演练总动员。让本次演练的有关人员集中了解演练方案。
2、筹备阶段:11月10日—12日各班逃生常识介绍及各班演练前按下楼逃生线路进行训练。
3、具体演练时间:11月13日上午9:40;听火警警报声演练。
4、地点:学校操场。
逃生演练预设
一、背景预设
教学楼突然起火,火势较猛,情况紧急。
二、过程设定
1、学生听到警哨声后,迅速撤离。但须注意:
冷静判断
带好湿毛巾
用湿毛巾捂着口鼻、低着身子撤离
应绝对服从老师的组织
按预定的撤离线路有序地撤离
2、学生撤离后,到大操场集中:1—6年级到操场站立按广播操位置排列。
各班主任清点人数。
三、撤退线路要求
教学楼:
一年级 负责:xxx 协助:xxx
按顺序分两队分别从前后们撤离到西大操场。
二年级 负责:xxx 协助:xxx
按顺序分两队分别从前后们撤离到西大操场。
三年级 负责:xxx 协助:xxx
按顺序分两队分别从前后们撤离到西大操场。
四年级 负责:xxx 协助:xxx
按顺序分一队分别从前后们经楼梯撤离到西大操场。在五、六年级之后。
五年级 负责:xxx 协助:xxx
按顺序分一队分别从前后们经楼梯撤离到西大操场。
六年级 负责:xxx 协助:xxx
按顺序分一队分别从前后们经楼梯撤离到西大操场。在五年级之后
楼梯口总负责:许天胜
报警总负责:xxx
四、总结
校长作演练总结点评。
construction opportunities, inheritance and innovation, to build the cloud temple of Buddhist culture, West queen culture two name card, full integration into the national provinces and cities, scenic spots construction and Silk Road Economic Belt construction, all efforts to build China Fobao shrine, the international Center for research on international and National West Queen Mother Buddha relic The base of cultural studies, the * * silk road has become the key point of economic sectors. The development of fusion, to fully developed culture tourism resources, improve the cultural content of tourism, the static static cultural resources and cultural elements dispersed fully activated, concentrated has a connotation, characteristic the Cultural Park, and create a bright spot, selling the traveling scenic area, and continuously improve the regional competitiveness and the impact of the cultural tourism industry * * force, efforts will create a cultural tourism has the advantage, can support across the development
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