缔造完美教室叙事材料 奇葩并蒂,让叙事表意更完美.doc

缔造完美教室叙事材料 奇葩并蒂,让叙事表意更完美 考场命题作文，有些作文靠一件事或一个场面无法完整地表达题旨，需要靠几件事或几个场面方能完成，针对这样的文题，我们首先要认真审题，才能发现题目中暗藏的玄机。一、样题展示《又是一年春草绿》《又是一年风起时》《又是一个艳阳天》《掌声又响起来》《现在才是最美… 梦想的高度，最好在你视线所及的范围内。达贞从小就是一个非常要强的女孩子，她来自农村，家庭条件不是太好，但她学习特刻苦用功，一心想考上大学，这样不仅可以为家人扬眉吐气，还可以找一份好工作来孝敬父母。也许是她对自己要求过高，以致高考失利。在家躺了三天，她… 新媳妇秀芝新婚一个月后回娘家“住对月”。按理秀芝要在娘家住个整月，可是热情的新郎并不给秀芝从前女儿家清静的日子。他三天两头就来找她，五十里的山路挡不住他，一天的劳累也挡不住他，骑着他的雪花青一路狂奔而来，只为和秀芝住一晚上。大太阳光把秀芝晃醒了。新郎… 　　考场命题作文，有些作文靠一件事或一个场面无法完整地表达题旨，需要靠几件事或几个场面方能完成，针对这样的文题，我们首先要认真审题，才能发现题目中暗藏的玄机。 　　一、样题展示 　　《又是一年春草绿》《又是一年风起时》《又是一个艳阳天》《掌声又响起来》《现在才是最美的》《这一次，我没有流泪》《小楼昨夜又通明》《我依然无悔》《第二次握手》《今天我才读懂你》《换一种心情》《让我们忘掉昨天那件事》《情依在》《我们的心近了》等等。 　　二、文题解读 　　这类题目在内容上有一个共同点，就是站在今天回想昨天，通过此事联想彼事，身在这场面想起那场面等。这样就在一篇文章里出现了不同时间，或不同地点（场面）的两件及两件以上的事，可谓“花开两朵并蒂绽放”。这类题目在审题时还有关键字可寻：比如《掌声又响起来》《小楼昨夜又通明》《又是一年春草绿》《又是一年风起时》《又是一个艳阳天》等中的关键字是“又”，有表“再一次”的意思，也就是继前面一件事后再发生过一件事，这样就必须写上两件事或两个场面；又如《我依然无悔》《情依在》中“依然、依”有“继续”的意思，意思是在前一件事发生后某种情愫在后一件事中仍旧存在，这样的文题很明显是要用两件事叙述；再如《让我们忘掉昨天那件事》《今天我才读懂你》中的“今天”和“昨天”是有关联的，“忘掉昨天”肯定是在“今天”。“今天”我才读懂你，一定是昨天没有读懂，这样也是要用两天发生的事在同一篇文章中表述；还如《换一种心情》《第二次握手》《我们的心近了》中第一道题的“换”是一种心境换成另一种，也是两种心境在同一篇文章中显现，至于第二道题的“第二次”要写两件事更加显而易见；第三道题的“心近了”之前一定有“心远”的时候，可见写不同时间的两件事才能解决问题。 　　三、写作导航 　　1、分清主次，注重详略 　　既然是写两件事，我们就不能平分笔墨，不分主次。这样会导致主题不明，不能很好地感染读者。如《掌声又响起来》，笔墨应放在后面的掌声上，因为后面的场面肯定比前面的要更精彩；《又是一年春草绿》就应该把重点放在前一年的春天发生的事件上，因为这件事在自己心中的印象之深，才导致在来年的春天里触景生情的想起来。对待考题同学们要依据主题来安排详略，才能让考场文主旨显豁，从而获取高分。 　　2、合理选材，前后关联 　　在这类文题中，我们选取的两件事或两个场景，或同类并列，或同类递进，或异境相反等，这就要我们根据题意来妥善安排材料。如《又是一年春草绿》《又是一年风起时》《又是一个艳阳天》《掌声又响起来》就是要安排相类的事件，即根据后一个场景或事件回想起从前的故事，彼此之间有延续关系。如《现在才是最美的》《这一次，我没有流泪》《今天我才读懂你》《换一种心情》《让我们忘掉昨天那件事》等就是要选取心情、意境等相反的两件事在对比中凸显主旨。所以说在考场中我们要认真审题，合理遴选材料来表现主题。 　　3、巧妙转合，承接自然 　　既然写两件事或两个场景，它们之间的承接一定要圆合无痕。你可以用承上启下的语言过渡，也可以用小标题、日记连缀、镜头式等形式用小板块拼成大板块，还可以运用其它形式新意链接。比如某考生在《换一种心情》的作文中，他就以梦境连接比较精妙：他写自己考试失利后心绪十分低沉，独自来到秋叶飘零的小河边，眼前一片萧索凄清，什么都是死一般的沉寂。于是“僵直地坐在那里发愣，恍惚中遇到了高人的指点：只要换一种心情，美景就在眼前……”后来他换了一种心情，再看看原来那些景物，“黄叶如金色的地毯，落日的余晖也显得娇艳、灿烂……”这样富有童话色彩的连接就使文章增添了美彩。因此得到了阅卷老师的高评。 　　四、佳作导练 　　这一刻，我才读懂了父爱 　　□某考生 　　这一刻，望着风雨中你渐去渐远更模糊