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网络负面的影响 网络对大学生的负面影响及对策
摘要:随着社会的发展,互联网作为传播信息的新媒体,已渗入到社会各个领域。网络作为大学生相互交流、学习以及娱乐的重要工具,给大学生带来便利的同时也给大学生在思想、文体活动和人际交往中带来了一定的负面影响,学生工作者要充分利用网络平台,与时俱进,做好学生…
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摘要:随着社会的发展,互联网作为传播信息的新媒体,已渗入到社会各个领域。网络作为大学生相互交流、学习以及娱乐的重要工具,给大学生带来便利的同时也给大学生在思想、文体活动和人际交往中带来了一定的负面影响,学生工作者要充分利用网络平台,与时俱进,做好学生的思想政治教育工作。
关键词:网络 大学生 负面影响 对策
近年来,随着科技的高速发展,作为社会新事物的主要接受者和实践者,大学生们的生活、学习都逐渐步入了网络化时代。网络时代知识信息非常丰富,网络已成为大学生们相互交流、学习以及娱乐的重要工具,网络学习在给大学生带来了光明前景的同时也对他们的学习、生活、思想观念、思维方式、行为模式等都产生了深刻的影响,给大学生思想政治教育工作带来了新挑战。如何加强网络管理,积极引导大学生正确认识网络信息,正确使用网络信息,增强自律意识,充分发挥网络信息积极的一面,弱化其不良影响是摆在广大教育工作者面前的新任务、新课题。
1 网络对大学生的负面影响
1.1 网络给学生思想带来负面影响。网络信息消除了地域和国界。不同的文化背景,不同的政治制度等极易导致大学生本不成熟的人生观、世界观产生混乱。互联网在大量传播各种有益知识信息的同时,也在迅速传播着一些有害的网络文化垃圾,大量的网络文化垃圾给中国的传统文化带来了不小的冲击。由于许多大学生的思想还不够成熟,容易受到新事物的影响,又缺乏对网络文化垃圾的鉴别、筛选和抵制能力,他们的人生观、价值观、以及道德观在这样的文化氛围影响下,常常会发生偏颇。因为好奇心驱使,部分学生常常会主动搜索关注一些宣扬暴力、色情等内容的网站,久而久之,受到这些网站内容的影响,这些大学生的社会责任感不断降低、道德水平也在日趋下降。这就使得教育工作者不好把握大学生的思想脉搏,增加了思想政治工作的难度。
1.2 网络给学生文体活动带来负面影响。当前,大学生们承受着学习、考研、就业、恋爱等多重压力,许多学生在现实生活中屡屡受挫,而在网络游戏中却可以转换为英雄、仙女等角色,在暴力的打杀中释放压力,在不断升级中体验成功的感觉,在一些网络游戏中,心仪的玩家甚至可以结婚,举行结婚典礼,使一些恋爱受挫的学生也找到了宣泄的渠道。上述种种导致这些学生沉溺于网络游戏,陶醉于网络游戏带来的幻想和快感之中,宁愿坐在电脑前与虚拟人物打打杀杀,也不愿意与现实中的老师、同学一起参加学校的各类文体活动。他们过度的沉迷于网络游戏中,即使他们精力充沛,也必然会导致生物钟紊乱、思维迟钝;由此又会导致上课无精打采,甚至旷课、夜不归宿,担心家长责备和学校的处分,又产生焦虑、苦闷的情绪,对学习不感兴趣,产生厌恶感,因而学习成绩下降,缺乏自信;对游戏以外的活动缺乏动机,个人生活懒散,行为孤僻。总之,对生活和学习都产生不良的影响。
1.3 网络给学生人际交往带来负面影响。如今的网络已不仅仅是平面传播信息的媒体,而是人们生活中必不可少的工具。当前社会中,网络游戏、网络购物、网络求职已十分普遍,人们的生活节奏不断加快,许多人为了节省时间,购物、交友都在网络上进行,从而出现了“宅男”、“宅女”这样的名词。如今的大学生可以利用网络写作业、交作业;查询图书、论文;购买学习、生活必须品;娱乐等等。网络大学生带来许多便利的同时,也给大学生人际交往方面带来了弊端。一方面大学生足不出户就能够将学习生活安排妥当,造成许多大学生越来越“宅”,难得与朋友们聚在一起。另一方面,由于改变了面对面聊天的模式,许多网络聊天平台是匿名的,可以不必为自己的言论负责,也可以将编辑好的对话修改后再发出,还可以复制网络流行的语言甚至段落给对方,使得人们在网络聊天时更加自信。所以,有些学生在人前常常是一副腼腆内向的模样,而在网上却幽默健谈。这类学生常常感到
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