地震中的父与子修改版.pptVIP

杉 矶 混 昔 墟 曼 爆 砾 用心比一比： 他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。（他一直挖了36小时，没有人来阻挡他。） * G:\2014.9五年级8班\2014.9五年级8班课件\五年级课件\人教版第9册课件\第六组mp4 请同学们放声读课文，读准字音，读通句子，想想课文写了一个什么故事？这是一对怎样的父与子？ （hùn） （shān） （红杉） （jī ） （洛杉矶） （混乱） （bào） （xū） （废墟） （爆炸） （lì） （瓦砾） （màn） （xī） （昔日） （曼妙） 疾 （ji）（疾步） 颤 (chàn) (颤动) 读读下列词语 shān 地震 洛杉矶 混乱 安顿 挖掘 昔日 废墟 阿曼达 坚定 绝望 爆炸 叹息 悲痛 颤抖 拥抱 疾步 瓦砾 砸碎 欢声笑语 破烂不堪 jī hùn xī xū màn bào lì 读读下列词语 洛杉矶　　??阿曼达? ?混乱??　昔日? ???废墟　 爆炸? ???瓦砾 混乱 废墟 瓦砾 破烂不堪 1、课文讲了一件什么事？ 在1994年美国洛杉矶大地震中，一位年轻的父亲和年仅7岁的儿子靠着互相坚定地信念，坚持了38个小时，终于在一片废墟中救出了儿子和13个同学，谱写了一首父爱的颂歌。 2、课文为什么说这是一对了不起的父与子？ 学路建议 个人 ：请同学们默读课文1—12自然段。 小组讨论：看看课文有哪些地方，哪些语句告诉你这是位了不起的父亲。 （1）在混乱中，一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子，冲向他7岁的儿子的学校。 （这个句子说明父亲关爱孩子，担心孩子会有危险了。你从哪个词体会到的？） “冲”字，这个动作体现了这位父亲急切 的心情，他迫切地希望孩子能够平安。 了不起— 理智和对孩子的牵挂 （2）当看到教学楼已成为一片废墟时，他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子。” 　 从这里可以看出父亲见到废墟以为儿子已经死了，他感到极度痛心，体现了他失去儿子的悲痛心情。心爱的儿子不在了，父亲那撕心裂肺的喊叫声。 了不起— 爱子心切 （3）“跪在地上大哭了一阵后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起！他坚定地站起身，向那片废墟走去。” 　 （从这儿可以看出父亲看到了希望，他相信儿子会记住他的话，有一个坚定的信念支持着他，所以他──坚定地站起身，疾步走到那里，可见父亲救儿子的急切心情。 父亲坚信儿子仍然活着，是因为他坚信儿子记住他说的那句话。) 了不起— 坚定信念 了不起— 伟大的父爱 好心人 “谁愿意帮助我？” 消防队长 “你是不是来帮助我？” 警察 “你是不是来帮助我？” 不论发生什么，我总会跟你在一起！” 了不起— 坚定的信念 他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪。到处都是血迹。…… 了不起— 不畏艰难，不畏生死 8小时 12小时 24小时 36小时 父亲寻找儿子过程的漫长及艰辛 38小时 不直接写36小时，而是从8小时写起，这样写，表现出艰难的过程以及挖的时间长，更能体现父亲执着的信念和父亲救儿子所克服的巨大困难。 他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。  他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪, 到处都是血迹。 G:\2014.9五年级8班\2014.9五年级8班课件\五年级课件\人教版第9册课件\第六组\ver_00_16avc-228868-aac-32027-211934-7090518-b72db3a8dd88ea49b2982ba4b09dd30c-1411066549185.letv 学路建议： 个人： 请同学们默读课文13—24自然段。 小组讨论:找一找，描写儿子的哪些画面感动了你？哪些语句告诉你这是位了不起的儿子。 （5） “我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么事，你总会和我在一起！” （从这儿可以看出儿子对父亲的信任，他坚信父亲会来救他。即使在最危险，最艰险的时刻，儿子的信念都没有动摇。） *