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记述文方法
记述文方法
叙述文 1. 关键语句在文中的作用与含义 关键句在文章中的作用应从结构、内容、主题上分析,而“含义”一般侧重 从主题方面分析,也就是说,作用的内涵大于含义的内涵。 ①起始句首句往往有提示、概括、总起的作用。 ②主旨句它的位置不一,或开头或中间或结尾。…
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叙述文
1. 关键语句在文中的作用与含义
关键句在文章中的作用应从结构、内容、主题上分析,而“含义”一般侧重
从主题方面分析,也就是说,作用的内涵大于含义的内涵。
①起始句首句往往有提示、概括、总起的作用。
②主旨句它的位置不一,或开头或中间或结尾。
③衔接句这种句子有承上启下作用。
④深化句在语段中起画龙点睛的作用,有升华主题深化主旨的作用。
⑤警示句它含义深刻、耐人寻味,读后能给人启迪。
⑥矛盾句有些句子从字面上看自相矛盾,但作者寄托了深刻的寓意。
⑦情感句它凝聚了作者的喜怒哀乐、褒贬扬抑。
⑧引用句名言名句表现一定的思想内涵,也常作设题点。
⑨比喻句用比喻的方法说理抒情。
⑩总结句或总结概括,或留有余地,或饱蘸笔墨抒情。
1、句子在文章结构上所起的作用。一般情况下,统领句起总起全文的作用,结
论句起归结全文的作用,过渡句承上启下的作用,还需注意的是有的情况下,尾
句还会起到揭示主题,点明中心的作用。这需要根据不同情况来区分。
2、句子在文章内容上所起的作用。
这类题主要考查对作者思想感情的理解。因为任何一篇文章都是作者为了表达自
己的思想,抒发自己的感情而写的,所以字里行间一定充满了作者的思想感情,
是作者思想感情的体现。做此类题最重要的一点是结合作者的思想感情与文章的
中心思想来理解句子在文章中所起的作用。
1.为下文写 作铺垫(打基础、作伏笔)
2、承上启下的过渡作用
3、为渲染气氛,烘托人物心情
4、衬托(正衬、反衬)
5、(首尾呼应),总结全文
6、(照应开头),深化或提示主题
7、(设置悬念),总领下文或领起下文
8、起强调作用,进一步突出
9、(画龙点睛),点明中心
10、开门见山,点题
11、总领上文
句子的作用可以从内容、结构和表现力三个方面来分析评价。
1.从内容看:在记叙文性的文章中,从内容来分析的话,句子的作用主要是点明主旨或表达作者的主要感受;在主旨篇中我们提到过记叙文的主旨可以分为:
1)表现人物的品质(写人的文章)
2)揭示某种道理(记事的文章)
3)抒发某种感情(写人或记事的文章)
4)反映某种社会现象,表现某种主题(记事的文章)
(1)比喻。答题:把?比作?,更形象生动地写出了事物??的特点。
(2)拟人:把??拟人化,赋予其生命力,使其形象鲜明,更生动地写出了
事物??(人和物的相似性)的特点。
(3)夸张:夸大或者缩小事物的本来面貌,目的在于突出事物某方面的特点,
个别夸张包含着作者的情感,如:”那座山远看似乎直入云霄”,这里表现了作者对于这一奇景的惊叹之情。
(4)反复,反复包含间隔反复和直接反复,所谓间隔反复,就是在文中不断
出现一个相同的句子,但是中间有间隔,在散文或者议论文中,这样的反复多半是为了强调作者的观点;无间隔反复则表现为呼吁型的,通常使语言更具有号召力和感染力。
(5)对偶:句式工整,语言凝练,表意深刻,给人深刻印象。
(6)反问:有问无答,答在问中。比陈述句语气更强烈,更能引起共鸣。
(7)设问:有问有答,一问引起读者思考,一答更能引发共鸣。
(8)排比:句式工整,便于吟咏;加强语势,层层递进。
我们经常遇到这样的题目:”??“这句话使用了什么修辞手法,在文章当中有什么作用。这样的题目我们要三步走:第一步回答使用了什么修辞手法,这一步很容易被判断;第二步分析这种修辞手法的常见好处,比如说比喻就是更形象生动啊;第三步,结合文章的意思来分析这个修辞放在文章当中的具体的意思。 说明的方法
1、常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。
2、常见说明方法的作用:
①、举例子:通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。
②、分类别:对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性
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