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个人教学工作总结- _6
个人教学工作总结
这个学期时间较短,但在这不长的时间里工作并没有为此而减少。相反,我觉得这个学期一直是忙碌的,但忙碌中有开心的时候也有沮丧的时候。现在,我就把这个学期的工作做如下小结:
一、政治思想
本人能积极参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;能对照新《纲要》来进行教育改革的尝试,教育目的明确,态度端正,班主任工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
二、班级工作
开学初能和班级人员共同制订好班务计划、德育计划,并能按计划实施。把德育教育渗透在日常生活中。今天我们有新增了10名幼儿,给班级的常规有带了一定的不便,为此我们三个保教人员能做到教育方向明确,步调一致。开学初我们开展了“小雨点”活动,在学期中期,又让幼儿自选幼儿做小老师。让幼儿在一个宽松、民主的氛围下学习。有一段时间,我班幼儿的话特别的多,怎么批评也没有用,我想孩子平时盥洗,都是在老师的催促下,而下课就忙着玩,没有多余自己的时间来说话了。于是,餐点前和饭前的时间就成了孩子交流的时候,想到这一点,我索性就让孩子在餐前和饭前说上几分钟,这样一来,我班孩子爱讲话的毛病就改了不少了,吃饭也安静了。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真。今年班级工作的另一个重点就是区角活动的开展,我和张老师商量了,利用“小手牌”来加强孩子的规则意识,在材料的准备上,做到能让孩子积极的去探索学习。因此在区角的评比中获得了二等奖。孩子是班级的主体,在备课中,注意体现孩子的主动性。在教学中,能注重对孩子创造性的培养,多听听孩子的意见,多提几个“为什么”,多给孩子动手的机会。信任学生就要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长是必要的。家长是班级工作的坚强后盾,我班的家长对班级工作的开展很配合,而我也能做到有事及时通知家长,能和家长多联系,反馈孩子在园的表现。家园栏是沟通学校和家长的一个桥梁,今年家园栏上的一些更新,让我班的家长更关注了。安全工作也是我们一个永远不变的话题,平时能对幼儿加强教育,做到人到,心到,眼到。平时,我们三个保教人员能常常聚头,讨论班级的一些情况,做到分工不分家。在期中,能组织好家长会,家长开放日,以及秋游等活动。认真对待送教下乡活动,利用休息时间设计教案制作教具,语言活动《会说话的猎枪》受到了大家的好评。
三、自身提高
积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学,给自己充电,积极进行学历进修学习。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量,在教学中遇到问题时,能虚心向有经验的老师学习,认真参加教研活动、园本培训,树立“终身学习”的目标。
四、努力方向:
1、再多点爱心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大进步。
2、续抓好班级的常规工作,使得有更好的班风班貌。
3、加强自身基本功的训练。
4、提高自己的攥写的能力及科研能力,多看书,多动笔。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负
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绿化改造方案3篇
篇一:绿化改造方案
一、工程概况
、工程名称:贵阳市第八中学绿化改造工程
、建设地点:贵阳市瑞金中路51号
、建设单位:贵阳市第八中学校
、建设规模:约5826.6㎡
、建设性质:绿化景观改造
二、工程基本情况
、自然地理状况:
1、贵阳市第八中学建校于1954年,是贵州省最早的重点中学之一,2003年被贵州省教育厅评为省级二类示范性高中。校园教育教学设施齐全先进,具有浓郁的文化气息和深厚的文化底蕴,是都市中一片难得的育人沃土。所处地气候型属亚热带湿润温和型气候。
2、校园内所有绿化种植用土全部为回填、换填土,但由于多年未中耕,土壤已全部板结,不利于植物的良好生长;对于植
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