人教版本思品七上第二单元《认识新自我》基础训练.docVIP

第二单元认识自我 选择题：在下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共21小题，每小题2分，共42分。 1．（2008年泉州市中考试题） “以铜为镜，可正衣冠；以人为鉴，可明得失。”这句古训体现的道理是（　　　） A．要学会通过与他人比较和倾听他人评价来认识自己 B．要全面采纳他人的建议 C．要善于悦纳自己，学会展示自己的优点 D．要在接受挑战中展示自我、发展自我 2．（2009年肇庆市中考试题） “骏马行千里，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。”从认识自我的角度，这句话形象地说明了 （　　　） A．一个人是无法正确认识自我的 B．每个人的优势和劣势是先天形成的C．每个人的身心都在变化，要用发展的眼光看待自己 D．每个人都有优点和缺点，要全面客观地评价自己 3．（2009年福州市中考试题） 小免子是奔跑冠军，可是不会游泳。于是，小免子就去学游泳，结果小免子耗费了大半生时间也没学会。小免子的故事说明了正确认识自己要（　　　） A．认识自己的外在形象 B．忽视他人的态度与评 C．了解自己的长处和短处 D．给予自己暗示，提高信心 4．（2009年姜堰市期末试题） 全国上下男女老少都忙着减肥，可也有人不为所动。如中央电视台《半边天》的节目主持人张越说：“山不动水不动是你的心在动，胖也好瘦也好只要你的感觉好就好”。这说明张越 （　　　） A．没有爱美之心 B．能正确认识自我、悦纳自 C．自我意识特强 D．以胖为美 5．（2009年厦门市中考试题） “如果你不能成为山顶的一棵松，就做一丛小树生长在谷中，但须是溪边最好的一丛小树。”这诗句启迪我们 （　　　） ①既要接受自己的缺点，又要看到自己的长处 ②不必追求最好，得过且过就好 ③要善于发挥长处，最好地发展自己 ④要学会悦纳自我，完善自己 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③ 6．中学生常常将“理想的自我”形象与歌星、影星和球星联系在一起，在青春偶像身上憧憬自己的未来，对于自己的偶像 （　　　） A．只要是我喜欢的名人，他们的一切我都要仿效追求 B．只要是我喜欢的，就是最好的 C．我们的成长之路就是我要走的路 D．我要学习他们的优点，不断完善自己 7．小虎上小学时，大家都说他是差生，他自己无形中也接受了别人的看法，开始自暴自弃。但是，他上初中后，老师经常表扬他聪明，慢慢变得自信起来，开始努力奋斗，最终考上了一所示范性高中。下列对此理解正确的是（　　） ①正确认识和评价自我，对我们的成长有重要意义 ②对别人的态度和评价应冷静、客观地分析 ③听从他人对自己的评价是绝对错误的 ④正确认识自我有利于完善自我 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③ 8．（2008年金华市中考试题） 小张在日记里写道：“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的；思考时，铃声是刺耳的。”这说明 （　　　） A．铃声通常会导致积极情绪 B．铃声一般会引起消极情 C．任何事物都会产生不同情绪 D．不同的情况会产生不同的情绪 9．《三国演义》中的周瑜才华出众，机智过人。但诸葛亮利用其气量狭小的弱点，巧设计谋，气得他断送了性命。《儒林外史》中的范进，多年考不中举人，直到50多岁时，终于听到自己金榜题名，“喜极而疯”。这两则材料对我们的启示是 （　　　） A．人的情绪是无法控制的，情绪是丰富多样的 B．对不同的人来讲，相同的环境也一定会产生相同的情绪 C．要学会及时地调节和控制自己的情绪，把握好情绪的“度” D．不同的情景产生不同的情绪，情绪是变化无常的 10．对同样的一件事情，不同态度的人往往会产生不同的情绪表现，比如下雨有人喜、有人忧。这说明 （　　　） ①情绪与个人的态度是紧密相联的； ②积极乐观的态度会产生健康的情绪表现； ③情绪可以通过改变自己的态度来控制