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人教版本政治必修3《第三单元中华文化与民族精神》同步测试2
涡阳二中文化生活第三单元测试题
出题人: 孟翠丽 审题人: 樊志明
班级__________ 姓名__________
一、单项选择题(共30小题,每小题2分,共60分)
1. 20世纪60年代,美国总统肯尼迪问起“危机”这个词用汉语怎么解释。有人说,在汉语里,危机由危险和机会两个词组成,即危险意味着机会。肯尼迪听后拍案叫绝,说:“中华文化能把两个毫不相干的词融成一个东西,太伟大了。”肯尼迪对中华文化的感叹体现了( )
A.中华文化博大精深 B.中华文化源远流长C.中华文化博采众长 D.中华文化兼收并蓄
?②③ B.①②④ C. ①③④ D.②③④
5.2011年,国家旅游局推出“中华文化游”主题旅游年活动,主要围绕中国的传统文化和多元民族文化,将中国的旅游资源推向世界。这一活动有利于 ( )
①扩大中华文化的国际影响力 ②丰富中国传统文化基本内涵
③增强民族文化的多元性特征 ④促进中外文化的交流与借鉴
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.我国各少数民族在长期的发展过程中形成了独具特色的优秀文化成果,如藏族的《格萨尔王传》、蒙古族的《江格尔》和柯尔克孜族的《玛纳斯》等一直流传至今,这些文化成果都是中华文化的瑰宝。这表明 ( )
①中华文化是共性与个性的统一 ②中华文化具有兼收并蓄的特点
③各民族文化的差异逐步消失 ④中华文化源远流长,博大精深
A.①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
7.“瞒人之事弗为,害人之心弗存,有益国家之事虽死弗避。”下列观点与之不一致的是( )
A.天下兴亡,匹夫有责B.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
C.克勤于邦,克俭于家D.人生自古谁无死,留取丹心照汗青
2010年7月30日上午,力学之父钱伟长逝世,“三钱”时代成历史回忆(钱学森、钱伟长、钱三强)。“三钱”用他们的一生告诉我们,一个科学家,只有为国家和民族贡献自己的智慧,只有把自己的命运和国家民族的命运连在一起,才能赢得一个国家和民族的最高尊重,才能把自己的人生价值最大化。这体现了 ( )
①中华民族精神的爱国主义这一主题 ②爱国主义不是抽象的,而是具体的
③在当代中国,爱祖国与爱社会主义本质上的一致性 ④知识分子是弘扬民族精神的主体
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
9.一弹戏牡丹/ 一挥万重山/一横长城长 /一竖字铿锵/一画碟成双 /一撇鹊桥上/一勾游江南 /一点茉莉香…这体现了
汉字是中华文明的重要标志传统文化具有相对独立性传统文化是民族的精神纽带一方水土孕育了一方文化
A. B.C. D..中华文化虽历尽沧桑,却犹如浩浩荡荡的黄河、长江奔流不息,始终显示出顽强生命力和无限魅力,除其蕴含着自强不息的民族精神外,一个重要原因在于,中华文化( )
A.是提升我国国际地位的重要途径和源泉B.对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点
C.具有求同存异和兼收并蓄的包容性D.比其他民族文化历史悠久、源远流长
.2009年在中国举办“俄语年”、2010年在俄罗斯举办“汉语年”是中俄双方继互办“国家年”之后在文化交流领域的又一件大事。中俄双方在文化交流中要实现共赢,应该( )
A.平等交流、和睦相处,认同外来文化B.尊重差异、理解个性,汲取外来文化
C.求同存异、相互借鉴,维护文化多样性D.取长补短、积极创新,弘扬传统文化
白胡子圣诞老人和五光十色的圣诞树之间,装饰着大红的中国结或喜庆的红灯笼——每年岁末,走在上海热闹繁华的商业街区,类似土洋结合、中西合璧的“圣诞装饰”令人眼花瞭乱。“中国式圣诞节”体现了( )
A.中华文化源远流长 B.中华文化的包容性C.中华文化博大精深 D.中华文化的继承性
丽江古城历史悠久,丽江民居既吸收了汉、白、彝、藏各民族精华,又有纳西族的独特风采,是研究中国建筑史、文化史不可多得的重要遗产。这体现了( )
我国各民族文化相互交流、相互借鉴、相互吸收我国各民族文化既渐趋融合,又保持各自的特性一方水土,一方文化我国各民族文化相互融合,无法区别
A. B.C. D.
14.国庆期间,天安门广场有56根民族团结柱。在民族团结柱
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