少儿英语口语-学习心得.doc

少儿英语口语-学习心得 少儿英语口语---学习心得少儿英语注重培养兴趣培养兴趣是少儿英语口语学习的先决条件,有兴趣才有学习质量。少儿英语学习必须舍弃一切单调、枯燥的内容和模式，要创造愉悦的学习情景，尽可能使每一教学步骤都具有趣味性、启发性、创造性，让他们在欢乐活泼的气氛中主… 图书管理系统个人总结1引言1.1编写目的对项目作出总结.1.2背景A.本项目的名称：图书管理系统 B.本项目的提出者：《软件工程》课程教师——丁华锋 C.本项目的开发者：刘飞、谭艳、宾亚D..本项目的使用者：读者、图书管理员、游客1.3定义图书管理系… 应用气象学报第２２卷第２期Ｖｏｌ．２２，Ｎｏ．２ 年月２０１１４ＪＯＵＲＮＡＬＯＦＡＰＰＬＩＥＤＭＥＴＥＯＲＯＬＯＧＩＣＡＬＳＣＩＥＮＣＥｒｉｌ２０１１　Ａｐ杨溯，石广玉，王标，等．气溶胶光学厚度谱特征判断粒子大小方法初探．应用气象学报，（）：２０１… 少儿英语口语---学习心得 少儿英语注重培养兴趣 培养兴趣是少儿英语口语学习的先决条件,有兴趣才有学习质量。少儿英语学习必须舍弃一切单调、枯燥的内容和模式，要创造愉悦的学习情景，尽可能使每一教学步骤都具有趣味性、启发性、创造性，让他们在欢乐活泼的气氛中主动获取知识。 利用课外活动保持学英语兴趣利用丰富多彩的课外活动，营造学口语的氛围非常重要。为了使英语更贴近学生的生活，在学习之余，定期举办英语比赛、英文小报制作比赛、英语歌演唱比赛等活动。这样可让学生在轻松和谐的氛围中掌握英语知识。 少儿英语口语学习，这个阶段的教学目的应该是从小培养良好语感，同时注重社交、认知等综合能力的培养。英孚教育基于对中国3000多名3到6岁少儿的研究，推出了4套针对不同年龄少儿的认知特点和学习习惯的教案，同时提供全套帮助父母在家里营造英语环境的工具，在课内课外给少儿全面有效的少儿英语培训。 英孚少儿英语口语学习方法 对学龄前少儿来说，玩耍和游戏是他们积累知识、发展能力的重要方式。在玩耍中快乐成长，在游戏中增长知识和能力。然而，由于受师资水平的限制，有些少儿园英语兴趣班的教学呈现了小学化的特点，每次课都是由教师很努力地带领学生读字母、念单词、背句子，缺乏形式和内容上的创新，没有活动，没有游戏，难以引起孩子们学习的兴趣，也难以吸引他们的注意力，无法让他们参与进来，用身体、用各种感觉器官去体验英语、感受英语和使用英语。就少儿而言，没有了兴趣，便没有了学习；这样的教等于没教。 英孚少儿口语学习英语独创了学习创设学习情境，激发学英语兴趣利用实物、挂图、多媒体设备进行英语教学。 英孚少儿英语口语学习提升孩子的英语兴趣和自信，激发孩子学习英语的主动性，注重培养孩子少儿英语的自信，轻松的环境和活泼的外教让孩子大胆开口；少儿英语不但注重孩子的性格培养，充满童趣的少儿英语教学和同龄小朋友，让腼腆的孩子也变得外向起来；EF天津少儿英语课程让小朋友轻松应对小学英语；迷你识字卡、玩具手偶等辅助教材让孩子在亲子互动中巩固少儿英语（咨询电话400-086-7786）。 天津英孚的天津少儿英语口语Life Club生活俱乐部每周为孩子们精心设计主题活动，内容丰富多彩，从DIY蛋糕、西餐礼仪和真人CS，到郊游野餐、电影之夜和万圣节特典，应有尽有。活动全程由外教全英文主持，能给孩子大量直接对话外教、锻炼口语的机会，孩子将在真实生活环境中运用课堂里学到的少儿英语知识。我们还常常会组织“家长俱乐部”， 请来心理专家、教育专家、医学专家，来给家长们做各类实用的讲座，帮助家长更科学更有效地育儿。 与此同时，少儿英语口语的而学习过程中，老师满腔的热情，丰富的表情和手势，整齐漂亮的板书会给孩子创造一个舒适宽松的教学环境。同时，多给孩子鼓励和表扬，这样自然会满足孩子的成就感和被赏识的心理，孩子自然会轻松愉快地投入学习，学习态度就愈发积极。 少儿英语口语---学习心得少儿英语注重培养兴趣培养兴趣是少儿英语口语学习的先决条件,有兴趣才有学习质量。少儿英语学习必须舍弃一切单调、枯燥的内容和模式，要创造愉悦的学习情景，尽可能使每一教学步骤都具有趣味性、启发性、创造性，让他们在欢乐活泼的气氛中主… 少儿英语口语---学习心得少儿英语注重培养兴趣培养兴趣是少儿英语口语学习的先决条件,有兴趣才有学习质量。少儿英语学习必须舍弃一切单调、枯燥的内容和模式，要创造愉悦的学习情景，尽可能使每一教学步骤都具有趣味性、启发性、创造性，让他们在欢乐活泼的气氛中主… 少儿英语口语---学习心得少儿英语注重培养兴趣培养兴趣是少儿英语口语学习的先决条件,有兴趣才有学习质量。少儿英语学习必须舍弃一切单调、枯燥的内容和模式，要创造愉悦的学习情景，尽可能使每一教学步骤都具有趣味性、启发性、创