人教版本数学七下《统计调查》练习题目.docVIP

10.1调查统计 手机使用情况调查 1、你知道班上同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况吗? 怎样解决上面的问题呢？需要统计调查。 步骤一：收集数据 收集数据方法很多，如：民意调查，实地调查，媒体查询，实验记录，实际测量，资料查询，来访调查。 设计调查问卷 填写调查问卷 收集调查问卷 调查问卷的样式： 调查问卷 年 月 在下面五类电视节目中，你最喜爱的是（ ）.(单选) A．新闻 B．体育 C．动画 D．娱乐 E．戏曲 填完后，请将问卷交给数学课代表． 结合上面的设计，你认为设计一份调查问卷需要注意哪些问题？ 一般说来，调查问卷应简明易答，内容一般包括调查中所提问题的设计、问题答案的设计、提问顺序的设计等． 某同学经调查，得到如下50个数据： CCADBCADCDCEABDDBCCCDBDCDDDCDC EBBDDCCEBDABDDCBCBDD 讨论1：从上面的数据中，你能看出全班同学喜爱各类节目的情况吗？ 步骤二：整理数据 设计统计表格 整理数据 将数据整理成统计表。 统计表：利用表格将要统计的数据填入相应的表格内，统计表中的数据比较准确、详实，可以清楚的反映各个量的真实情况，但信息表达不够直观。 特点：简单明了，一眼可以看出哪个最多、哪个最少 . 为了更直观地看出这个表反映的信息,有没有更好的方法呢? 步骤三、描述数据 描述数据的方法是画出统计图，主要有条形图、扇形图和折线图等，最大特点是将表格中的数据所呈现出来的信息直观化。 条形图 扇形图 特点：直观，一目了然.不仅可以很快判断出哪个最多，哪个最少. 我国有960万平方公里的广阔领土，下面是我国领土地形分布图，从下图中你能得到什么信息？ 。 步骤四分析数据 从这两个统计图中，你可以得到哪些信息？ 2、这两个统计图有什么区别？ 不同点：条形图能得出具体喜欢哪种节目的人数，扇形图能得出各种人数与总人数的百分比。折线图反映趋势。 讨论：如何根据百分比画出相应的扇形图？ 扇形的面积与圆心角的关系 扇形的面积越大，圆心角的度数就越（ ）。 扇形所对的圆心角的度数与百分比的关系是什么？ 即：圆心角的度数=百分比× 3600 在前面的活动中，全班同学是我们要考察的全体对象，我们对全体对象进行了调查，像这样考察全体对象的调查属于全面调查。 ①总体中个体数目较少且研究问题要求情况真实、准确性较高 时. ②调查工作较方便、没有破坏性 ③当调查的结果有特别要求时，或调查的结果有特殊意义时，如国家的人口普查，我们仍须的方式进行。 划记法：整理数据时，用正字的每一划代表一个数据，这种记录数据的方法叫划记法。 抽样调查： 若调查时因调查对象牵扯面较广，调查范围大，不宜采用全面调查，需采用抽样调查。 只抽取一部分对象进行调查，然后根据调查数据推断全体对象的情况。 总体：要考察的全体对象称为总体。 个体：组成总体的每一个考察对象称为个体。 样本：被抽取的那些个体组成一个样本。 样本容量：样本中个体的数目称为样本容量。（不带单位） 练习题1、下面的调查，哪些适合用全面调查？哪些不适合？ （1）调查中央电视台《大风车》的收视率； （2）调查我班同学最喜欢的颜色； （3）调查一批炮弹的杀伤力情况； （4）调查我班同学最喜欢的科目； （5）调查我班同学最喜爱的体育活动； 2、某年级组织学生参加社会实践活动,本次活动将学生分成三组,下面两幅统计图反映了学生报名参加社会实践活动的情况,请你根据图中的信息回答下面问题: (1)该年级报名参加丙组的人数为________人。 (2)该年级报名参加本次活动的总人数为_____,并补全条形图。 3、经调查，某班同学上学所用的交通工具中，自行车占60％，公交车占30％，其他占10％，请画出扇形图描述以上统计数据。 某校对七年级800名学生的上学方式进行调查如图所示： 乘公共汽车的人数占总人数的　　％，有 　人。 骑自行车60% 公共汽车 步行28%