幼儿园半日开放流程 中二班半日开放流程.doc

幼儿园半日开放流程 中二班半日开放流程 半日开放活动流程 一、晨间活动：7:30—8:001.晨间接待：孙沙沙家长接待、二次晨检：陈琳游戏活动的组织：陈琳班级卫生、幼儿饮水：刘兰绒2.晨间分散活动①活动名称：抛接球活动目标： 锻炼幼儿手眼协调及抛接球的能力。3、晨间集体活动组织：带操教师:… 2012年学习部四月份工作总结转眼间，这学期已经过去了将近一半，部门的工作也有条不紊的进行着。在经过了新学期两个多月的磨练之后，部门各成员对自己的工作都有了明确的目标，以下便是部门在四月份的工作总结：一：部门的基本工作当然还是负责机械学院的自习考勤工… 纳溪中学高2012级数学（文科）第十四次周考试题满分150分 120分钟完卷 第Ⅰ卷（选择题 共50分）一、 选择题： 本大题共10小题，每小题5分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1、设全集U??1,3,5,7,9?… 半日开放活动流程 一、晨间活动：7:30—8:00 1.晨间接待：孙沙沙 家长接待、二次晨检：陈琳 游戏活动的组织：陈琳 班级卫生、幼儿饮水：刘兰绒 2.晨间分散活动 ①活动名称：抛接球 活动目标： 锻炼幼儿手眼协调及抛接球的能力。 3、晨间集体活动组织： 带操教师:陈琳 要求：有序组织孩子进行早操，并且精神要饱满。 配操教师：孙沙沙 要求：配合组织孩子并且做好孩子的接待工作。 家长接待：刘兰绒 要求：在班级后排接待晚来园的幼儿及家长。 4、家长站位：家长在幼儿后面以四队排列站好 二、餐前组织活动：8:00-8:10 有序入厕盥洗组织教师： 餐前安静活动名称：手指游戏 组织教师:孙沙沙 配合教师：陈琳 餐前组织要求：幼儿在教师的引导下进行安静游戏或诵读环节。 三、早餐活动：8:10—8:40 戴口罩、手套有序分餐： 刘兰绒 组织孩子进行餐前活动： 陈琳 附：活动名称 1.早餐前活动：儿歌诵读 2.早餐后活动： 手指游戏 四、集体教学活动一：8:50—9:20 活动内容：《 手套的故事 》 执教者： 孙沙沙 配 课： 陈琳（帮助组织幼儿及在活动中时刻关注幼儿） 家长站位：在幼儿后方站好 活动目标： 1.通过讲数字故事的活动来解决加减问题。 2.使用具体情境解决数字问题并尝试创编数字故事。 3.熟悉并使用“一起、一共拿走、多少、数字故事”等词汇。 活动准备：教师准备：动物（图片）、ppt《手套的故事》 手套。幼儿学具：图卡及每人一个一次性手套。 活动重点：通过讲数字故事的活动来解决加减问题。 活动难点：熟悉并使用“一起、一共拿走、多少、数字故事”等词汇。 活动过程： 活动导入 教师出示手套，吸引幼儿听故事的兴趣。 基本部分 1.教师播放ppt，边讲述故事，幼儿初步熟悉故事内容。 a教师讲述故事，幼儿欣赏。 B教师讲述后提问简单的故事内容。 教师：“这只手套发生了什么事情呢？”（幼儿自由讲述听到的内容。） 2．教师提出问题，引发幼儿再次听故事。 教师：“已经有几只动物在手套里呢？又加入了几只，手套里现在有几只小动物呢？”（教师提醒幼儿记住故事中钻进袋子里动物的总数。） 3.教师引导幼儿进行操作，拿出图卡和一次性手套，通过操作动物卡片来讲《手套的故事》。 活动小结、评价 1. 教师小结。 鼓励幼儿回家之后自己进行数字故事的创编。 第二次饮水： 组织入厕者：孙沙沙 安静活动内容:陈琳 倒水：刘兰绒 五、户外活动：10:15—11：10 1、课间操 带操教师：陈琳 要求：有序组织孩子进行早操，并且精神要饱满。 配操教师：孙沙沙 要求：与孩子同一方向做操，并且关注个别幼儿的引导。 生活老师：刘兰绒 要求：做好班级幼儿队形的调整 ，及保育工作（及时为幼儿增减衣物）。 家长站位：与早操一样，四队排列在幼儿后面， 2、户外体能游戏： 游戏名称：红旗接力（亲子游戏） 游戏目标： 1.锻炼幼儿身体协调能力，促进亲子间的关系。 2能与大人协调一致的进行接力活动、共同玩游戏。 3.培养幼儿团结合作意识。 游戏准备：红旗若干 游戏环节： 1、教师讲解游戏玩法，及游戏规则。 （游戏规则：幼儿分为8组，每组4位家长（带幼儿）每轮游戏选取两组家长进行游戏。玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面把接力红旗传给后一位家长。哪组最先传到那组为胜利者。） 2、引导幼儿与家长共同游戏。 3、教师小结本次游戏。 家长参与情况： 家长站位：请每位幼儿的家长站在幼儿旁边。 教师分工：陈琳组织，刘兰绒配合，孙沙沙在终点处接红旗及给胜利者发放贴纸奖励。 六、餐前组织活动：11:15—11:30 幼儿入厕盥洗组织教师：孙沙沙 餐前安静活动名称：手指游戏 组织教师:陈琳 配合教师：孙沙沙 餐前