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《唐山市中小学
唐山市中小学“一校一品牌,一生双爱好”工程评价细则(艺术教育部分)
Ⅰ级指标 Ⅱ级指标 Ⅲ级指标 评 估 标 准 及 评 分 系 数 评估方法 c(0.6) b(0.8) a(1.0) Ⅰ1
目
标
管
理
(7分) Ⅱ1
指导
思想
(3分) Ⅲ1
认识
(1分) 学校领导和大部分教职工对“一校一品牌,一生双爱好”(以下简称“一品牌,双爱好”)工程有比较正确的认识,能认真贯彻《学校艺术教育工作规程》。 同c级标准。 同c级标准。 听汇报,与领导、教师座谈 Ⅲ2
对象
(1分) 把“一品牌,双爱好”工程作为面向全体学生,全面提高学生审美素质的有利契机。 同c级标准。 同c级标准。 听汇报,查阅资料,与师生座谈 Ⅲ3
渠道
(1分) 学校把“一品牌,双爱好”工程作为对学生进行美育的重要渠道。 学校在“一品牌,双爱好”工程中注意对学生进行美育渗透。 学校在“一品牌,双爱好”工程实施中注重隐性美育环节的美育功能。 听汇报,查阅学校计划,实地考察学校环境 Ⅱ2
工
作
目
标
(4分) Ⅲ4
艺术品牌
(2分) 学校科学的确定一项或几项全体学生参加的艺术项目,并初步形成自己的品牌(称音乐品牌或美术品牌)。 学校科学的确定一项或几项全体学生参加的艺术项目,并已经形成自己的品牌称音乐品牌或美术品牌)。 1。达到 b级标准要求。
2.学校牢固树立品牌意识,在组织、管理上已形成体系,有自己的特色。 听汇报,查阅学校领导工作分工记录及人事安排表 Ⅲ5
艺术爱好
(2分) 学校的每位学生都有自己的一项艺术爱好 学校的每位学生都有自己的一项艺术爱好,确定的项目要科学、合理。 1.达到b级标准要求。
2.学校要形成专业教师、班主任、学生、家长共同确定学生爱好艺术项目的机制。 听汇报,查阅资料 Ⅰ2
条
件
保
障
(44分) Ⅱ3
实
施
原
则
(6分) Ⅲ6
人本
原则
(2分) 学校开展活动坚持以人为本的原则,注重学生个性发展和终身发展。能较好的体现学生意愿,充分发挥学生主观能动性。 学校开展活动坚持以人为本的原则,注重学生个性发展和终身发展。能充分体现学生意愿,充分发挥学生主观能动性。 达到b级标准要求。
调动学生学习潜能,培养学生自主学习能力。 查阅资料,与学生座谈。 Ⅲ7
科学
原则(2分) 从学生的年龄特点出发,尊重艺术学科的特点和发展规律,艺术活动坚持面向全体学生。 从学生的年龄特点出发,尊重艺术学科的特点和发展规律,“一品牌”必须具有普遍性;“双爱好”要体现特殊性、差异性。 1.达到b级标准要求。
2.内容丰富多彩、形式多样。学生愿意参加自己喜爱的艺术活动。
查阅资料,与学生座谈。 Ⅲ8
安
全
原
则
(2分) 艺术活动要树立安全第一的思想,并在实施方案和日常工作中落实到位。 艺术活动要树立安全第一的思想,并在实施方案和日常工作中落实到位。安全工作要专人负责。 达到b级标准要求。
2.确保在艺术活动过程中不出现意外事故。 查阅资料,与教师学生座谈。 Ⅱ4
具
体
措
施 (13分)
Ⅲ9
课程设置(3分) 学校各年级均能严格按国家课程计划要求,开足开全音乐、美术课(不按规定开课的一票否决。 1、达到c级标准要求。
2、学校能根据自己的特色,进行音乐、美术课程的改革,并取得了一定的成效。 1、达到c级标准要求。
2、学校能根据自己的特色,进行音乐、美术课程的改革,其改革经验在市或更大范围有较大的影响。 查阅学校课程总表、教师课程表、学生课程表,与学生、教师座谈 Ⅲ10
课
时
(3分) 学校能按课程计划安排课时,保证课时量。没有提前结课现象,也无任意占用音乐、美术课的现象。 同c 级标准。 同c 级标准。 查阅学校课程总表、教师课程表、学生课程表、与学生、教师座谈 Ⅲ11
教学内容(3分) 能严格按音乐、美术新课程标准要求进行教学,无任意删改教学计划和教学内容的现象,教学进度符合计划要求。 同c级标准。
同c级标准。
查阅艺术课教学进度表、艺术课教师教案,与学生座谈 Ⅲ12大
课
间
(4分) 大课间活动要充分发挥艺术教师的作用,作到体育与艺术的较好结合。
大课间活动要充分发挥艺术教师的作用,作到体育与艺术的完美结合。
1.达到b级标准要求。
2.体育艺术活动形式多样,内容丰富多彩,全面提升学生的艺术修养。 查看现场,与教师学生座谈。 Ⅱ5
组织领导
(5分) Ⅲ13
队伍
建设
(3分) 学校有一名中层领导主管学校“一品牌,双爱好”工作;有一支合格的艺术教育工作队伍。 学校有一名校级领导主管学校“一品牌,双爱好”工作;有一支素质优良、能胜任本职工作的艺术教育工作队伍。 1、达到 b级标准要求
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