西部十二省小学安全教育与安全管理.ppt

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西部十二省小学安全教育与安全管理

西部十二省中小学安全教育与安全管理 国家级远程专题培训 方案解读与学习指导 中国教师研修网 冬雪 2009年8月 主要内容 培训方案解读 课程学习指导 培训方案解读 培训对象 培训对象为甘肃、青海、宁夏、四川、内蒙、云南、贵州、广西、西藏、重庆、新疆、陕西省(自治区、直辖市)2.4万名中小学校长及教师。其中每省若干县,每县4个班,每班50名学员 。 参训县(区)选择要求 能保证参训学员具备上网学习条件,能为不具备上网学习条件的学员提供集中学习的环境 教育行政部门能够提供必要的政策支持与条件保障 尽量含联合国儿童基金会“爱生”项目县 尽量含51个地震重灾县 参训学员的遴选要求 中小学校长、主管安全管理的校级领导、安全管理人员、班主任或教师代表。 具备上网学习和网上交流能力,保证培训期间平均每天不少于 1 小时的网上学习与交流时间。 2008年已参加过“中西部万名农村寄宿制学校校长国家级远程专题培训”的学员和四川、甘肃、陕西省参加2009年暑期国家级安全专题面授的学员不再参加本次培训。 培训内容 课程模块 共提供23学时的课程,其中必修6学时,选修17学时。 学员学时要求:修满12学时,其中必修课6学时,选修课6学时。 见P13 培训组织管理 各级领导小组职责 省级领导小组 省级领导小组是本次培训工作的领导、管理机构。由各省教育厅主管厅长和相关处室负责人组成。 1.负责参训县的选择,督促参训县上报的学员名单至培训实施办公室。 2.负责对本次培训工作的领导和管理。 3.负责本省本次培训工作经费的管理和划拨,做到专款专用。 4.负责本省结业证书的印制和发放。 5.负责本省本次培训的总结工作。 县(区)领导小组 县(区)领导小组是各县(区)本次培训工作的领导、管理机构。由县(区)主管局长和相关科室负责人组成。 1.负责培训的组班、指定指导教师(兼班主任)、组织实施和管理,并于7月22日前将各班学员和指导教师(兼班主任)名单以电子邮件形式上报培训实施办公室。 2.提供必要的政策支持和人员、时间、场地等条件保障。 3.负责本县培训工作的总结,推荐表扬名单并上报省领导小组。 指导教师(兼班主任)职责 选择责任心强、有较好网络基础的同志担任。 1.负责登记本班学员信息、发放学习帐号。 2.联系好每一位学员,组织一次班级在线交流。 3.做好学员自荐作业(每位学员一篇)的批阅工作,并至少向培训首页面推荐优秀作业和精彩资源各一篇。 4.编制班级简报两期,第一期反映开班情况,第二期为培训总结。 5.培训结束后,向县级领导小组推荐优秀学员。 培训安排 1.8月2日10:00,指导教师(兼班主任)培训视频会议(也可以县为单位集中)。 2.8月3-4日,学员掌握远程学习技能,预览培训课程、熟悉网上班级、学会使用留言板(提问或交流等)、了解考核办法。 3.8月4日9:00-18:00,在线答疑(留言板、QQ群组形式)。 4.8月5日10:00,开班仪式(全体学员、指导教师和领导小组成员参加)。 5.8月8日15:00-16:30,学情视频通报会(指导教师参加)。 6.8月10日9:00-11:00,专家在线答疑(全体学员、指导教师参加)。 7.8月13日15:00,结业仪式(全体学员、指导教师和领导小组成员参加)。 8.8月20日12:00前,各省将省优秀学员、优秀指导教师表扬名单报培训实施办公室。 9.8月25日,优秀学员、优秀指导教师表扬名单在中国教师研修网安全教育专题培训专区和中国教育学会中小学安全教育与安全管理专业委员会网站()公布。 培训考核 评优条件 优秀学员 1.克服工学矛盾,合理安排时间,选用多种方式,积极参加网上学习,按规定完成必修、选修学时。 2.按课程方案要求进行网上交流、发帖互动5条以上。 3.积极参加班级活动和在线答疑。 4.学风扎实,能保质保量地独立完成作业和撰写研修日志,至少有1次作业被班主任推荐。 5.学用结合较好,学习过程中至少有2条资源传至网上班级的班级资源区。 优秀指导教师 1. 培训期间编制班级简报两份。 2.所带班级90%学员能完成规定学时和作业。 3.所带班级被选登到首页面的优秀作业、研修日志、精彩资源等任意一篇以上。 4.受到所在班级70%以上学员推荐。 5. 综合各方信息(班级门户、QQ群活跃等),培训实施办公室认为培训组织好的。 课程学习指导 学习目标 (一)切实提升西部12省(自治区、直辖市)参训者的学校安全意识和管理水平。 (二)学习和掌握学校在安全预防、安全管理、安全教育等方面的相关政策法规、知识和方法,增强应对突发事件与防灾避险的意识和能力,建设和谐平安校园。 (三)反思本校安全教育与安全管理中的问题与不足

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