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第一次看图写话解析
?????????,在???????,??????背着??????????????????????。 ??????(时间) (地点 ) ( 谁 )???( 谁??)??( 干什么) 了解图画故事主要意思。 1.想想大象为什么要背小白兔过河? 2.他们是怎样过河的? 3.结果怎样? 大象为什么要背小白兔过河? 现在,你们都是小白兔,老师想采访一下你们,小白兔,看到河对岸那又香又嫩的蘑菇,却采不到,请问你现在心里感觉怎样啊? 想象故事经过: 他们怎样过去采蘑菇呢? 小白兔正着急的时候,大象伯伯出现了,猜猜小白兔会对大象说什么?大象又会说什么呢? 女同学扮演小白兔,男同学扮演大象伯伯, 小白兔????????说:“??????????????????????????” 大象伯伯??????????说:“??????????????????????。” 大象好高啊!小白兔那么矮小,它是怎样坐到大象的背上的?它还会有什么办法? 蹲下、跳、卷、坐 可以过河去啦!同学们仔细观察图画,看看小白兔坐在大象的背上有什么表情、动作? 小白兔稳稳当当地坐在大象的背上,一边????????,一边????????。 小白兔稳稳当当地坐在大象的背上,一手????????,一手????????。 小白兔终于如愿以偿,坐在大象的背上高兴地一边摇着篮子,一边唱着歌儿,过河了。结果会怎样?谁来说说?它们又会说什么呢? 小白兔????????说:“??????????????????????” 大象伯伯??????????说:“??????????????????。” 现在就请同学们看着图画把这个有趣的故事完整的说一说吧! 同学们,你们还记得老师说写话的时候要注意些什么吗? 开头空两格,要正确使用标点符号,尝试运用好词好句。 同学们,现在我们一起来展示一下自己的写话作品吧! 1、邀请3个学生展示并读出写话,其他学生点评优缺点。 2、鼓励继续完善,完成写话。 小白兔稳稳当当地坐在大象的背上,一边????????,一边????????。 小白兔稳稳当当地坐在大象的背上,一手????????,一手????????。 小白兔????????说:“????????” 大象伯伯??????????说:“?????????。” 蹲下、跳、卷、坐 * *
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