女人主动索要礼物 教师节索要礼物观后感.doc

女人主动索要礼物 教师节索要礼物观后感 守住师德 成就自己看过《中学老师教师节未收到礼物骂学生一节课》这段视频后，觉得寒心、痛心！很想呐喊这个社会现实问题：一边是法规：八项规定，一边是法律：教师法，谁重谁轻？学生及家长要求老师要有师德，无可厚非！教师法要求尊师重教，也不没道理。《中学老师教… 效能风暴”活动个人剖析 自“阳光效能”活动开展以来，本人通过参加单位组织的学习及个人在工作中的实践学习，使自己对开展效能风暴行动的重要性有了深刻的认识。开展效能风暴行动是实践加强党的执政能力建设和先进性建设的必然要求，是全面落实科学发展观、构建和谐社… 和谐高效课堂教学案例 教学活动标题：青春舞曲 所属学科或领域：中学音乐 适于的学段/年级：初二年级设计者：王吉朋 山东省烟台市牟平区大窑中学 E-mail：wangjipengyou@ 教学实施者：同上 一、 简介本课来自义务… 守住师德 成就自己 看过《中学老师教师节未收到礼物骂学生一节课》这段视频后，觉得寒心、痛心！很想呐喊这个社会现实问题：一边是法规：八项规定，一边是法律：教师法，谁重谁轻？学生及家长要求老师要有师德，无可厚非！教师法要求尊师重教，也不没道理。《中学老师教师节未收到礼物骂学生一节课 学生现场凑钱》中的老师的师德与学生的尊师似节后的中秋月饼----全都变味了！ 从这件事可以看到师德与尊师在暗暗较量。辩证法，要求老师有师德与要求学生及家长尊师都是必须的。但现实上，各方都有做不到地方。 首先谈师德！习总书记在今年教师节前的全国大会上，要求严惩没有师德的害群之马！这个广大群众是大力支持的，像教师节未收到礼物骂学生一节课的这个中学老师，就是害群之马。害群之马，害人不浅。师德被社会及早提上了议程。的确，没有师德的老师，不配做老师。但，我们也不要一棍子打死一船人，相信大部分老师是好的，害群之马毕竟是极少数，但务必严打！ 接谈尊师。古人云：一日为师，终身为父。但，请现在的学生拷问自己，做到没有？上课不听书，老师台上讲，学生台下吵，犯错了把老师教育当侮辱，批评过重了报复老师，失手打了家长就告老师。诸多例子可证明：学生，老师得罪不起！ 这是谁给学生这样“肆无忌掸”的？是法律？是未成年法?错！是家长！是学生家长给自己孩子留了长长的一条尾巴，不配合教育子 女就罢，没有必要一味追责老师，更没必要一味对老师全求责备！家长是孩子监护人，对孩子教育负有不可推卸责任！若一味追责老师，你叫老师如何教？目前搞得部分老师只管教学，少管教育，宁可台下很吵，老师也张只眼闭只眼，上完课走人！“少事宁人”！ 有些时候：好的东西，没有记得住！读书无法找到工作，读书无用的谬论却深入民心。从现在教育来看，少数老师没有师德，部分学生及家长没有尊师；学生两极分化：好的能考上大学，差的提前流入社会，做好人难，做坏人容易，各走各的道。但，总之，吸毒、打架斗殴的小混混，社会上不少！这个是现实，教育体制非考究不可！ 老师没有了师德，学生没有了尊师，社会就会乱套！只有做老师的有师德了，学生切实尊师了，社会也就和谐了！ 守住师德 成就自己看过《中学老师教师节未收到礼物骂学生一节课》这段视频后，觉得寒心、痛心！很想呐喊这个社会现实问题：一边是法规：八项规定，一边是法律：教师法，谁重谁轻？学生及家长要求老师要有师德，无可厚非！教师法要求尊师重教，也不没道理。《中学老师教… 守住师德 成就自己看过《中学老师教师节未收到礼物骂学生一节课》这段视频后，觉得寒心、痛心！很想呐喊这个社会现实问题：一边是法规：八项规定，一边是法律：教师法，谁重谁轻？学生及家长要求老师要有师德，无可厚非！教师法要求尊师重教，也不没道理。《中学老师教… 守住师德 成就自己看过《中学老师教师节未收到礼物骂学生一节课》这段视频后，觉得寒心、痛心！很想呐喊这个社会现实问题：一边是法规：八项规定，一边是法律：教师法，谁重谁轻？学生及家长要求老师要有师德，无可厚非！教师法要求尊师重教，也不没道理。《中学老师教… 百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网92,您的在线图书馆 2016学年第一学期 教学工作计划 4