迎接本科教学评估人人都是主人翁.docVIP

282 上下齐心打硬仗 呕心沥血筑辉煌 ——我校掀起评建创优新高潮（一） 10月19日至21日，为期3天的本科教学工作水平省级预评估工作结束，专家对学校尚存的一些问题有针对性地提出了整改建议。随后，学校立即行动，上下一心，积极整改，在全校范围内掀起了评建创优新高潮。 在专家刚刚离校之际，学校10月22日上午和23日分别召开各观测点负责人会、评建办工作会和党委中心组（扩大）会议，对下一步整改工作作具体安排部署。党委书记、校长文心田在中心组会议上强调，学习贯彻十六届五中全会精神要与本科教学评建工作结合起来，全校师生要振奋精神，扎实工作，努力学习，以优良的校风、教风、学风和突出的工作业绩迎接教育部本科教学工作水平评估，务求取得更好的成绩。11月5日下午，学校又召开党委全委会，专题研究和审议本科教学工作水平评估自评报告，文心田对自评报告的形成过程及内容作了说明。同志们对自评报告，特别是学校的办学指导思想、发展目标与定位、办学特色等进行了认真的讨论和推敲，并原则性通过自评报告。 在学校党政的统一部署和安排下，全校师生员工心往一处想，劲往一处使，精神振奋地投入本科教学评建工作中，为学校的建设发展作出自己的贡献。 认真部署 协调分工 努力完成主要职责 评估工作不是一个人或一个部门的事，而是学校的一个整体性工作。自预评估后，“评建办”再次要求修改《自评结果与依据》、《综合自评报告》、《校长报告》，如今《综合自评报告》几易其稿，终于完成。 在此期间，宣传组认真汇编出评估知识手册；制作开通本科教学水平评估专题网页，及时反映评建进展、动态；积极制作迎评工作专题片；完成教师师德建设观测点的修改工作；督促各学院、研究所和职能部门完成能够反映该单位基本情况、教学科研和社会服务的主页建设；同时发挥各媒体的作用，在全校范围营造迎评氛围。 校风建设组一方面发出学习实践《四川农业大学师德规范》倡议书，号召广大教职工深刻领会规范的内涵和要求，推进教风建设。另一方面从学习态度、思想意识等方面入手，紧密结合“十六号文件”精神，以“心系三农，振兴中华”为主题，通过学工部、校团委组织开展系列活动，加强学风建设。同时，要求政工老师承担教学督察任务，对课堂出勤率、课堂纪律和学习状况进行检查和督促。教学督察组成员采取分片听课，对教学中存在的问题一经发现，及时提出整改建议。 校园环境建设组加大力度完成新图书馆和新实验楼周边配套工程；并召开有关职能部门会议，就校园车辆停放、摆摊设点等有碍校园环境的情况进行讨论，制定出相应的管理办法。 时间紧 任务重 倒计时下抢“工期” 10月21日上午预评估专家组结束工作。下午，校党委书记、校长文心田立即率校领导班子就专家提出的实验室搬迁问题进行现场办公。在搬迁现场，文心田强调：“实验室调整和改造顺利与否，对本科教学评建工作的影响至关重要！它的涉及面大，虽然目前已有部分实验室完成了搬迁，但仍有大部分未完工，所以我希望凡牵涉到的有关部门和教师能够以学校评估大局为重，务必在11月20号前完成实验室搬迁。” 随后，在24日上午副校长张强主持召开的后勤工作及动员大会上，就实验室改造工程进度与各教学单位和施工单位主要负责人签订了责任书，对实验室维修改造、调整搬迁有关工作任务、时间要求及责任做了明确要求：在10月31日前，后勤部门完成二教、五教、六教、七教和八教的维修改造任务；相关学院和部门负责本单位内部的协调配合，搬迁单位接到学校的搬迁通知书后，必须在规定时间完成搬迁，搬迁单位不得以所提要求未得到满足为由拒绝和拖延搬迁，后勤部门做好实验室搬迁后的服务工作，后勤部门需要进入尚未搬迁的实验室内进行必要的工作时，各学院应通知相关实验室在4小时内开门并予以必要的配合；对不服从大局，拒绝和拖延实验室搬迁的单位和人员，学校授权教务、后勤、保卫等部门采取必要的强制措施实施搬迁，同时对有关责任人员进行处理。 责任书签订以后，后勤部门迅速配合施工单位开展工作。焊枪又增加了3杆，打气泵也增加了3台，400个工人进入了搬迁现场。短短6天就全部完成四教实验室窗户的改造工作，保证实验室搬迁工作的顺利进行。 此前承包过雅安旅发大会工程的承包人郑勇，这次负责实验室外墙改装。他对记者发出这样的感叹：“这个工程（实验室改造搬迁），简直比旅发会都忙，工地上这三台打气泵几乎就没停过。工人平均一天的工作量将近15个小时，从早上8点一直干到晚上12点过，中间只有半个小时的吃饭时间，下雨的时候也在干。说实话，这种阵仗我以前还没有看见过。” 放弃假日 服从大局 忘我工作不分昼夜 12月中旬，教育部专家组将对我校本科教学工作水平进行正式评估。在这剩下的时间里，不仅工人们在紧张地为搬迁实验室而劳碌，全校师生也正以积极的工作、学习态度和饱满的热情努力解决预评估期间找到的问题。从他