2010年中考物理二轮复习精品力学.doc

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2010年中考物理二轮复习精品力学2010年中考物理二轮复习精品力学

力 学 中考热点概括 一、测量的初步知识 【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有: 1.长度的国际单位、其他单位及其符号和他们之间的单位换算。 2.测量长度的基本工具.刻度尺的使用方法和注意事项。 3.时间的国际单位、其他单位及其符号和他们之间的单位换算。 4.速度的计算公式及变形公式的应用。 5.平均速度公式应用。 【呈现形式】以上考点常以填空题或作图题的形式出现,在考查基础知识的基础上,对知识点进行简单的应用,其中知识点2多以考查用刻度尺测量物体的长度的形式出现,知识点4和5以对速度公式的应用的形式出现。速度也会以数学图像的形式出现。 二、质量和密度 【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有: 1.质量的国际单位、其他单位及符号和他们之间的单位换算。 2.用量筒或量杯测量物体的体积。 3.密度的物理意义、计算公式及常用物体的密度(如水、酒精)。 【呈现形式】以上考点常以填空题、实验题的形式出现,考查基础知识,理解应用。知识点1会以填空的形式出现,知识点2和3会以在实验探究题中测量物体密度的形式出现。 三、力 【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有: 1.力是一个物体对另一个物体的作用,物体间的力是相互作用的。 2.力可以改变物体运动速度的大小或运动的方向,力可以引起物体的形变。 3.重力、重力的大小、与质量的关系,及其方向。 4.测量力的大小的(使用弹簧测力计)。 5.力的三要素,力的示意图。 【呈现形式】以上考点常以填空题、选择题、作图题、实验题的形式出现,主要考查对概念和规律的记忆、理解和应用,通过观察和实验会综合运用知识解决实际问题的能力,其中知识点3会以重力的公式计算的形式出现,知识点4会以穿插在实验探究中对弹簧测力计使用的形式出现,知识点5会以作图题中作出物体的受力示意图的形式出现。 四、力和运动 【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有: 1.力是改变物体运动状态的原因。 2.二力平衡的条件和在二力平衡下物体的状态。 3.牛顿第一定律及惯性现象。 4.物体受到非平衡力作用的状态的变化。 【呈现形式】以上考点常以填空题、作图题的形式出现,考查对基础知识的理解和应用,其中知识点2会以考查二力平衡条件的应用的形式出现,知识点3会以考查牛顿第一定律内容的形式出现。 五、压强 【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有: 1.压力作用效果的有关因素。 2.压强的定义、单位和计算公式。 3.液体内部压强的有关因素。 4.大气压的数值和影响因素。 【呈现形式】以上考点常以实验题、计算题的形式出现,在对知识理解的基础上进行简单的的应用,其中知识点1和3会以在实验探究题中考查“控制变量法”应用的形式出现,知识点2会以考查压强公式计算的形式出现。 六、浮力 【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有: 1.浮力定义及方向。 2.阿基米德原理内容及浮力的计算。 3.物体浮沉条件。 【呈现形式】以上考点常以实验题、计算题的形式出现,对基础知识进行记忆、理解的情况下,进行简单问题的计算,其中知识点2和3会结合起来以考查阿基米德原理内容的实验探究,计算物体的浮力的形式出现。 七、简单机械和功 【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有: 1.力臂,杠杆的平衡条件,杠杆的分类。 2.定滑轮、动滑轮和滑轮组的特点。 3.功的定义、公式和做功的条件。 4.功率的物理意义,计算公式和变形公式。 5.总功、有用功和额外功,机械效率的计算公式。 【呈现形式】以上考点常以作图题、实验题、计算题的形式出现,在对基础知识考查上,注重对知识的应用,其中知识点1和2会以考查力臂的作图、滑轮的绕线、杠杆平衡条件的实验探究的形式出现,知识点3、4和5会以计算滑轮组中的各种功和机械效率的形式出现。 八、机械能 【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有: 1.动能及其有关因素。 2.重力势能、弹性势能及其有关因素。 3.动能和势能的相互转化。 【呈现形式】以上考点常以填空题、实验题的形式出现,注重对基础知识的考查,其中知识点1和2会以实验探究动能有关因素或重力势能有关因素的形式出现。 典型例题剖析 【例题1】(09四川绵阳)某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象, 如图1所示。根据图象可以判断( ) A.0~5s内,小车的平均速度是0.4m/s B.0~7s内,小车的平均速度是1.5m/s C.2s~5s内,小车在运动2 m D.5s~7s内,小车运动的平均速度是1 m/s 【解析】本题是s-t图象,解题关键是要理解图像的物理意义。在前两秒时,运动的时间是2秒,运动的路程是2米,随时间的增大,路程也在增大。到了第2秒到第5秒之间,运动的时间是3秒,运动的路程是0米,时间在增大上,而路

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