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常用的创造技法 莫佩君 创 造 技 法 主要内容 一、头脑风暴法 二、列举法 三、设问法 四、模仿创造法 一、头脑风暴法 “头脑风暴法”是由现代创造的创始人、美国学者阿历克斯·奥斯本于1938年首次提出的，最初用于广告设计，是一种集体开发创造性思维方法。 “头脑风暴”的概念源于医学，原指精神病患者头脑中适时短时间出现的思维紊乱、产生各种各样的胡思乱想的现象。创造学中借用这个概念来比喻思维高度活跃，打破常规的思维方式而产生大量创造性设想的状况。 头脑风暴法是一种有助于集思广益的集体思考的方法。 这种方法已为一些国家所广泛应用。奥斯本在《创造性想象》一书中指出，这种方法能够在社会、经济、管理、教育、新闻、科技、军事、生活等很多方面提供有效的服务。 人们要创造和创新，首先要能想到较多较好的设想、方案、“点子”，而为了产生这些新设想、新方案，通过一定的会议形式，营造能够相互启发、引起联想、发生“共振”的条件与机会，便有助于开发人们的智慧和创造力。 头脑风暴法就是通过这种会议形式以激励人们创造力的一种方法。它能在较短的时间里发挥集体的创造力从而获得较多的创造设想，激发组内其他成员的联想能力，当人们卷入“头脑风暴”的洪流之后，就会引起一系列的设想，这就象放一串鞭炮一样，点燃一个爆竹，就会引爆一连串的爆竹。 头脑风暴法的具体步骤 ①召集一种特殊会议，与会人数5—10人之间。人数多了不便充分发表意见。如要吸收更多人的意见，可召开几个会。 ②会议有一名主持者，有l－2名记录员，后者最好不是正式参加会议的人员。 ③会议时间以一小时为限，一般在半小时至一小时之间。时间长了脑子容易疲劳。开会时思想要高度集中。 ④会议地点应选择安静而不受外界干扰的场所。切断电话，谢绝会客。 ⑤事先通知。 头脑风暴法的四项原则 ①自由畅想。要求参加者不受任何条条框框限制，放松思想，让思维自由驰骋。 ②延迟批判。在组织头脑风暴会议时严禁批判，对别人提出的想法不能批评，不得阻拦，即使是幼稚的、错误的、荒诞无稽的，也不得批判。也就是说，要排除评论性的判断，对设想的评论要放在以后进行。这叫延迟评价原则。 ③以量求质。头脑风暴会议的目标是获得尽量多的设想，提出的设想越多，就越有可能获得更多的有价值的设想和方案。 ④综合改善。鼓励与会者对别人的设想补充完善成新的设想，会后对所有设想人综合改善的要作。 头脑风暴法四项规则的普遍意义 ①自由奔放：体现了“创造”需要科学的自由精神和质疑精神。 ②延迟评价：为“创造”提供一个有利的政治和文化的环境。 ③追求数量：体现了“创造”的低概率本质。 ④善于利用别人的想法开拓自己的思路：体现了“创造”的继承性和社会性。 一些国家的创造学家在奥斯本头脑风暴法的基础上，又发展出了许多类似的方法： 1．默写式头脑风暴法 2．卡片式头脑风暴法 （又分CBS法和NBS 法两种 ） 3．三菱式头脑风暴法（MBS法） 二、列举法 （一）特性列举法 这种技法所采用的主要手段是，通过对创造发明对象的特性的分析，一一列出其特性，然后探讨能否改革以及怎样实现改革的方法。它特别适合于具体事物的创造革新。 运用特性列举法的一般过程 第一步，选择一个目标比较明确的创造或革新课题。课题宜小不宜大。如课题较大，可以分解为若干小课题。 列出创造或革新对象的特征。一般事物的特征包括以下三个部分： （1）名词特征——结构、材料、制造方法； （2）形容词特征——形态、体积、自重、颜色； （3）动词特征——原理、功能等。 第二步，从各个特性出发，通过提问，诱发出可用于革新的创造设想。这时，可采用智力激励等方法，产生出众多的设想，然后通过检核、评价，挑选出好的设想。 在运用特性列举法时，对事物的特性分析，越详细越好，并尽量从各个角度提出问题，得到众多的启示。 （二）、缺点列举法 缺点也是创造要素。 ——帕内斯 缺点就是问题。解决问题的前提是发现缺点、找出问题。 缺点列举法的原则，就是从“有什么缺点需要改进？”来找出更好的办法。这一方法的途径是发现问题，其实质是进行分析，因而可以说，它是一种局部分析的方法。 “缺点列举法”是针对某个产品（或事物），通过一定会议（头脑风暴法），尽可能多地列举出它的缺点，然后在这基础上，找出主要的缺点加以改进。这种方法能激励人去革新和创造。 缺点列举法应用范围广泛。它不仅可用于产品革新、产品开发，解决属于“物”一类的硬技术问题；也可用于企业管理以及其他类型的管理活动，解决属于“事”一类的软技术问题。 以伞为例 常用伞的缺点：遇上大风会“吹顶”；布面遮挡前方视