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(2008年深圳市高三年级第二次调研考试历史试题.docVIP

(2008年深圳市高三年级第二次调研考试历史试题.doc

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(2008年深圳市高三年级第二次调研考试历史试题

绝密*启用前 试卷类型:A 2008年深圳市高三年级第二次调研考试 历 史 2008.5 解析:石志海 本试卷共8页,32小题,满分150分。考试用时120分钟 注意事项:   1.答卷前,考生首先检查答题卡是否整洁无缺损,监考教师分发的考生信息条形码 是否正确;之后务必用0.5毫米黑色字迹的签字笔在答题卡指定位置填写自己的 学校、姓名和考生号,同时,将监考教师发放的条形码正向准确粘贴在答题卡的 贴条形码区,请保持条形码整洁、不污损。 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需 改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,答案不能答在试卷上。不按要求填涂 的,答案无效。 3.非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指 定区域内相应位置上,请注意每题答题空间,预先合理安排;如需改动,先划掉 原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答 的答案无效。 4.作答选做题时,请先用2B铅笔填涂选做题的题号对应的信息点,再做答。漏涂、 错涂、多涂的答案无效。 5.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将答题卡交回。 一、本大题共25小题,每小题3分,共计75分。在每小题列出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的。 1.据《汉书》记载,汉武帝时,某一官员“周行郡国,省察治状,黜陟能否,断治冤狱……’这一官员的身份应是 A.丞相 B.郡守 C.州牧 D.刺史 1.D 从材料中提取有效信息解答问题,材料信息表明,此官员的职责是对地方官员进行监察,由此可判断是刺史。汉武帝时期为了加强对地方的控制,将全国划分为13个州部,置刺史一人,代表中央监察地方。 2.政论家认为,唐宋以后,丞相制度最好的时代是唐代。这主要是因为 A.任命一人当宰相,避免纷争 B.三省分权,相互牵制 C.宰相与枢密院分掌政军大权 D.尚书台掌管军国大事 2.B 唐朝实现三省六部制,三省长官都是宰相,相互牵制,又互相补充,分工明确,提高了行政效率。 3.关于我国唐朝时期的商业,表述正确的是 A.官府直接管理市场交易 B.城市中坊市界限不复存在 C.市场交易开始使用纸币 D.商业市镇大量兴起 3.A 唐朝时期政府对市场的控制非常严格,市坊严格分开,政府直接控制市场。BC项属于宋朝;D项属于明清时期。 4.明朝中后期,我国江南地区出现的手工工场 ①以官办手工工场为主 ②生产规模受到严格限制 ③出现了“机户出资,机工出力”的雇佣关系 ④反映了民族工业的兴起 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 4.B 明朝中后期以后,私营收工业超过官营,占据主导地位,故①错误;民族工业的兴起是在近代才出现的,采用大机器生产,故④错误。 5.学术界把明末以后称作“中西文化融会期”。促成这一“文化融会期”出现的主要因素是 A.新航路的开辟与殖民扩张 B.明朝国力的强盛 C.西方工业文明的影响    D.郑和下西洋的推动 5.A 首先明确明末大约在17世纪前期。这个时期出现的中西文化融合主要是新航路开辟和殖民扩张的结果。这个时期工业革命还没有出现。 6.“太平天国运动为中国的近代化减少了阻力”。这一说法的主要依据是太平天国运动 A.提出了具有革命性的土地纲领 B.打击了封建统治势力 C.要求发展资本主义经济 D.吸收西方基督教文化 6.B 中国近代化的阻力主要来自封建势力和外国资本主义势力,太平天国运动打击了封建势力就是为中国近代化减少了障碍。 7.晚清时期,有人提出:“议院者,公议政事之院也。集众思,广众益,用人行政,一秉至公,……”“昏暴之君无所施其虐,跋扈之臣无所擅其权,大小官司无所卸其职,草野小民无能积其怨,故断不至数代而亡,一朝而灭也。”依据上述观点,判断此人的主张是 A.废除君主制 B.建立总统制 C.实行君主立宪 D.倡导民主共和 7.C 从材料中提取有效信息回答问题,材料信息表明,材料介绍和高度评价了议院的作用,指出了此政治体制的优越性。君主立宪制和共和制都符合这一描述,但从材料信息“昏暴之君无所施其虐”可以看出此人主张君主立宪制。 8.右图是关于20世纪中国立宪运动的一幅漫画。漫画的寓意是: A.清王朝和立宪派在宪政运动中的态度不同 B.清王朝积极支持宪政改革 C.宪政运动不符合中国国情 D.立宪派以立宪破坏革命 8.A 仔细观察图片,提取有效信息,图中人物一人扇风,一人点火, 清朝和立宪派“一冷”“一热”,

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