《拉丁舞教案2.docVIP

校本课程开发“体艺俱乐部”活动实施计划 兴趣活动个性名称 激情拉丁 辅导教师 李静 李阳 活动班 人数 38人 活动地点 舞蹈教室 学生情况分析 拉丁舞是国标舞蹈体育项目，深受小学生的喜爱。由于本俱乐部的孩子都是一、二年级的学生，孩子的年龄比较小，对于这项运动了解的不多，对于这种活动更是没有一点基础，因此，本俱乐部的活动要从最基础的方法开始来教孩子们。在活动中，要采用生动活泼的教学方法，通过小组比赛，集体游戏，以满足学生的心理需要，培养学生互助合作的集体意识。使学生在“自主、合作、探究”的学习过程中，发展综合能力。 总体训练目标 1、认知目标：让学生知道国标拉丁是一项体育活动，让学生积极参与到学习中。并能在活动中体验到体育活动的快乐。拉丁可以塑形，锻炼身体而且还可以培养他们对时间空间的定向和判断能力。 2、技能目标：让学生掌握脚内侧、外侧、脚尖踢毽子的动作要领和练习方法，并有连续踢毽子的能力，提高学生参与运动的积极性。发展学生的空间感知能力，发展学生身体的协调性，灵活性、柔韧性，使之终身受益。 3、情感目标：通过活动，使学生心情愉悦，情绪得到调整，通过拉丁舞蹈的练习，培养学生认真学习态度和坚忍不拔的意志品质、相互合作的能力和集体主义精神。 新学期活动的整体设想 活动的内容 伦巴的基本技术动作 原地的转跨 原地换中心 方形步 活动学生的组织 1.学生通过观察，了解动作要领，动作技巧，重在亲身体验，在实践体验中掌握方法、技巧，形成自如的动作。 2.学生在小组比赛与竞争中互相切磋，互相学习。 小组合作，相互指导，共同提高，并发挥想象，创造出新花样。 活动的辅导方面 教师示范并进行讲解动作要领 讲解音乐节奏和动作的配合 教师纠正错误动作 跟音乐练习动作 5、进行分组练习让学生稍微放松下 活动室的文化布置设计 无 具体活动安排 周次 活动内容 五 六 练习站姿（1） 七 练习站姿（2） 八 感受拉丁伦巴的节奏（3） 九 蹬腿挺胸收臀（1） 十 学习摆胯（2） 十一 学习摆胯（3） 十二 摆胯并蹬腿（4） 十三 摆胯并蹬腿（4） 十四 感受音乐练习摆胯（4） 十五 复习学过的动作 十六 练习走步 十七 练习走步（1） 十八 练习走步（1） 十九 二十 十七 十八 预期成果展示形式及效果 能跟音乐，按节拍来跳（团体表演） 市直小学“体艺俱乐部”活动组学生名单 活动名称 激情拉丁 辅导教师 李静 肖峰 序号 班级 学生姓名 班级 学生姓名 班级 学生姓名 班级 学生姓名 1 一一 李爽 一二 2 郭之一 3 张韶涵 4 王子赫 5 颜子涵 6 张聿涵 7 谷子路 8 李仪琳 9 张书浩 10 杨伊琳 11 杨明远 12 王世佟 13 一二 司锦 14 李雨 15 马露菡 16 李丁一 17 田可欣 18 梁豫璇 19 陈欣怡 20 陈秋宇 总计人数 38人 “体艺俱乐部”教案设计 周 次 7 活动地点 舞蹈室 设计人 李静 辅导教师 李静 李阳 审阅领导 活动内容 学习伦巴（Rumba）舞的基本站姿，腿部擦地一 活动目标 认知目标：通过教学使学生初步了解伦巴舞的起源、风格特点，音乐节奏。 能力目标：通过教学，能够使大部分学生基本掌握伦巴舞基本的脚位，体态，腿部的基本位子。 教学方法 讲解、示范法、纠错、重复练习法 教具准备 U盘、音乐播放器 学具准备 U盘、音乐播放器 教 学 流 程 设 计 教 学 过 程 教学 内容 教学组织 与方法 练习 次 数 时 间 开 始 部 分 1 整队集合，清点人数 2 师生问好 3 宣布本课任务 4 安排见习生 组织：×××××××××× ×××××××××× △ 要求：集合快，精力集中 2 准 备 部 分 1 基本元素练习 1、头部运动?? 2、肩部弹动?? 3、胸、背练习 4、横膈膜练习 5、胯部转动练习? 6、膝盖练习 7、脚踝练习 组织：