《自然地理学》课程 地貌实验《自然地理学》课程 地貌实验.docVIP

一、实验目的 通过实习让同学们学会利用罗盘仪来指示方位、量测岩层产状、地形坡度、确定观测点在平面图上的位置等。 让同学们初步掌握地形图的地貌判读方法，学会从地形图上读出图面范围内的地形大势，地表形态的各种特征，初步确定野外观察的主要路线、地点和内容。观察和判读典型的地貌形态，识别地貌类型及其组合，推断地貌的成因及其形成过程，使同学们掌握地形图的地貌判读的方法、技巧。 二、实验原理 利用地形图、航空像片、卫星像片等，可以观察和判读典型的地貌形态，识别地貌类型及其组合，推断地貌的成因及其形成过程。 地形图是地貌研究的重要工具，地形图的地貌判读，就是从等高线形式的变化出发，利用等高线形式与地貌形态间的对应关系、等高线形式变化与地貌形态类型组合的一致性，分析地貌形态与形态类型组合，判译地貌形态成因类型及物质组成。这样可以掌握图面范围内的地形大势，初步了解区域地貌的基本特征，还可以发现地表形态的细节。 罗盘仪可用来指示方位、量测岩层产状、地形坡度、确定观测点在平面图上的位置等。 三、实验设备 地形图、航空像片、卫星像片、罗盘仪、 坐标纸、描图纸、铅笔、直尺 四、结果预测 (1)熟悉地形图的比例尺、图式符号，了解不同符号所反映的地形、地物及其数量与质量的特征； (2)熟悉各种类型地貌形态、形态组合、成因类型及相应物质组成的具体特征； (3)分析与各种地貌形态对应的地形等高线典型图式。 (4) 通过教学，学会利用地形图和罗盘在野外进行定点与定位：采用前方交会、后方交会、地物定点等方法在地形图上实现定点与定位。 五、实验步骤 （一）罗盘仪的使用（模拟野外实习，岩层等用书本代替） 1.?岩层走向的测定测量时将罗盘长边与层面紧贴，然后转动罗盘，使底盘水准器的水泡居中，读出指针所指刻度即为岩层之走向。岩层倾向的测定测量时，将罗盘北端或接物觇板指向倾斜方向，罗盘南端紧靠着层面并转动罗盘，使底盘水准器水泡居中，读指北针所指刻度即为岩层的倾向。　3．岩层倾角的测定测量时将罗盘直立，并以长边靠着岩层的真倾斜线，沿着层面左右移动罗盘，并用中指搬动罗盘底部之活动扳手，使测斜水准器水泡居中，读出悬锥中尖所指此滚动或流动之方向即为层面之真倾斜方向。“北”字和“南”字分别指向北图廓和南图廓，即令罗盘仪“N”、“S”两字的连线与地形图上磁子午线重合。然后转动地图连同放置于图上的罗盘，直至磁北针与刻度盘“北”字(或0o)重合时为止。 (2)真子午线定向 首先将罗盘刻度上“北”字指向北图廓，并让刻度盘“北”、“南”注记连结线与东图廓或西图廓线重合。然后按照南图廓外所绘“三北”(真北、磁北和坐标北)方向图形中标注的磁偏角值，转动地图连同放置于图上的罗盘，使磁北针指向相应的磁偏角数值，使得地形图的方向就与实地相一致了。 (3)按坐标纵线定向 首先将罗盘上“北”字指向北图廓，并使刻度盘上“北”、“南”注记连成的南北线与坐标纵线重合(坐标纵线指地形图上方里的纵方向线)。然后转动地形图连同其上的罗盘，依方向改正角的数值(坐标纵线北端偏于真子午线以东者为东偏，以西者为西偏)让磁针北端指向相应的角度值，即完成地形图定向。 （二）地形图的判读 1．确定地面特征线：在进行地貌判读时，首先确定地面特征线(地性线)的部位和走向。 2．判别地面形态类型：根据等高线所反映的形态特征，初步确定大的形态类型。 3．进行形态描述和形态计量：对于大、中、小形态类型的认识，进行详细的形态描述和形态计量。注意其组合规律和空间结构特点，运用典型地段的地形剖面分析来把握不同地形面的垂直结构。 4．分析形成原因：在对形态认识的基础上，进行形态的成因分析，确定当地地貌发育的主要动力是内力还是外力，从而判断可能存在的形态成因类型。 （三）黑果沟流域图的绘制 在1：10万九寨沟流域地形图上，利用九寨沟地形图，在描图纸上实际圈绘黑果沟流域界线，查阅出流域的最高点及最低点海拔高度，利用描绘出的黑果沟流域图和坐标纸，量算出黑果沟的主沟长度并计算其流域面积。 六、实验结果 （一）罗盘仪的使用 通过教学、实践，学会利用地形图和罗盘在野外进行定点与定位：采用前方交会、后方交会、地物定点等方法在地形图上实现定点与定位。 （二）地形图的使用 (1)通过教学、实践，熟悉地形图的比例尺、图式符号，了解不同符号所反映的地形、地物及其数量与质量的特征；(2)学会了分析与各种地貌形态对应的地形等高线典型图式。 (三)黑果沟流域内海拔： h最低点≈2200米， 4400h最高点=4440。 黑果沟主沟长度≈8.251km，流域面积S≈2159km2 七、实验分析 由于罗盘仪的数量限制以及场地限制，不能到野外进行实地操作，但利用书本模拟岩层也可进行罗盘仪的使用操作。 由于有关地图