电工技能课程体系..doc

中卫市职业技术学校 国家中等职业教育改革发展示范学校建设 机电技术应用专业偏机械方向课程体系（初稿） 一、机电技术应用专业偏电气方向课程体系概述 我校机电技术应用专业设立于1998年，是我校主干专业之一，13年来为中卫及周边地区现代装备制造、冶金、化工、造纸、建材等行业培养了大批机电技能型人才，为地区经济社会发展做出了积极的贡献。学校自2009年新校区建成以来，办学条件得到极大改善，师资队伍明显加强，办学质量进一步提升，开创了专业发展的新局面。 2012年我校正式启动全国中等职业学校改革发展示范校项目建设，机电技术应用专业作为全校三大重点建设的骨干专业之一，全体教师在深入开展企业调研的基础上，结合中卫地区经济社会发展情况和职业教育发展规律，遵循服务企业，以学生就业为导向的基本原则，开发出机电技术应用专业两大专业方向即机电技术偏机械方向和机电技术偏电气方向的课程体系。 其中，机电技术偏电气专业方向的课程体系在具体课程的设置上主要针对企业的电气维修、机电控制及自动化仪表维修等职业岗位。 含五个课程模块，其中基础文化素质模块课程6门、专业基础模块课程3门、专业综合模块课程4门、专业技能实训模块课程11门，顶岗实习模块课程1门，共25门课程。该专业方向课程体系中，职业道德及基础文化素质所占比重为20%，电气所占比重为50%，机械所占比重为20%，扩展内容电焊工艺学占10%。课程体系中主干课程主要有电工技能实训、PLC应用技术、自动化仪表检修与维护、机电一体化实训等。 机电偏电气方向课程体系中设置了11门综合实训课程，其中电气制图实训安排5周，主要培养学生具备中等难度的电气制图与识图能力；电工技术实训安排6周、电气安装实训安排8周、PLC实训 安排6周，主要培养学生具备电工基本技能及电气安装、电气运行维护及电气线路维修基本技能；机械制图实训安排3周、钳工实训安排5周、主要培养学生掌握装配钳工基本技能；焊工实训安排5周、机电一体化实训安排10周、液压与气动实训安排3周、传感器实训安排2周，主要培养学生掌握具有机电设备安装、调试、运行和维护方面的基本技能；自动化仪表实训安排7周，主要培养学生自动化仪表检修与维护基本技能；11门实训课程与机电技术专业人才培养目标能力结构中的专业能力形成了对应的关系，形成了一个完整的以突出电气技能为核心的综合实训体系。 二、机电技术应用专业偏机械方向课程体系 1.计算机应用基础（32学时） 课程主要内容 学时 知识准备 能力素质 项目一：windows xp基础操作 任务一：了解计算机的硬件组成 任务二：了解操作系统的主要作用及基本操作 4 了解计算机的发展史，记忆计算机发展的四个阶段及主要特征 了解计算机的组成（系统组成、硬件组成及主要参数指标） 了解操作系统的主要作用及基础操作（文件夹、控制面板） 第一步：能说出计算机发展的四个阶段及主要特征 第二步：能说出一台计算机的硬件组成及参数 第三步：了解操作系统的基本操作； 第四步：文件夹的基本操作 第五步：控制面板的基本操作（添加字库、安装/删除程序） 项目二：网络 任务一：浏览网页 任务二：对网络信息进行搜索、下载、整理、应用 任务三：收发电子邮件（QQ） 任务四：加强网络素质教育 4 了解浏览器的主要作用； 能启动浏览器并输入正确的地址，打开相应的网站（了解黄页） 正确使用搜索引擎； 掌握信息下载的方法； 会进行网上注册，使用QQ发送、接收电子邮件 加强网络安全、教育 第一步：能按要求输入正确的网址并打开网页 第二步：利用搜索引擎进行信息搜索 第三步：进行信息下载（文字、图片），并对下载下来的资料进行分类整理 第四步：练习使用迅雷下载工具进行下载 第五步：QQ软件的安装与注册，并学会如何使用QQ邮箱收发电子邮件 项目三：文字输入 任务一：了解键盘上各功能键的作用，掌握正确的文字录入方式。 任务二：掌握特殊字符的输入方法 任务三：了解中文输入法，掌握汉字输入基本方法，加强练习，提高输入速度 8 1.了解各功能键的主要作用； 2、掌握正确的文字录入方法（基准键位、各指负责区域、击键方法等） 3、掌握特殊字符的输入方法； 4、了解几种常用的汉字输入方法，了解语言托盘中各按钮的作用。 5、交流总结提高输入效率的方法 第一步：英文文章输入练习（教师提供） 第二步：特殊字符输入练习（教师提供） 第三步：汉字文章输入练习（教师提供） 第四步：实训——中职生职业生涯规划（文章录入） 项目四：文字信息处理 任务一：版面编排 任务二：制作表格 任务三：图文表混排 16 word 2003的基本操作； 对文章进行字符格式、段落格式、页面格式的设置 掌握表格的基本操作（插入表格/行/列、删除表格中/行/列、绘制斜线表格、合并/拆分单元格、调整