数据库基础与应用..docVIP

《数据库基础与应用》课程标准 适用对象 计算机应用专业三年制中职学生 课程性质 本课程是中等职业技术学校专业基础课程。通过本课程的学习和训练，使学生掌握数据库基础知识及概念；掌握数据库设计方法与步骤；掌握SQL语言及应用；掌握Access关系数据库管理系统软件的基本操作；能有效地使用数据库技术解决数据处理中的实际问题。 参考课时 总课时96学时（理论课时48学时，实践课时48学时） 总学分 6学分 五、课程目标 本课程的教学目标是使学生能使用所学的数据库知识，根据实际问题进行数据库的创建与维护、检索与统计，能开发简单的数据库应用程序，使学生具有计算机信息管理的初步能力。 知识性目标 了解和掌握数据模型。 了解和掌握数据库系统结构及数据库系统的组成。 了解和掌握关系数据库的基本概念。 了解和掌握关系数据库标准语言SQL。 了解和掌握关系规范化理论。 技能性目标 熟练掌握关系数据库管理系统软件的基本操作。 熟练掌握SQL语句的应用。 熟练掌握数据库对象的使用。 熟练掌握数据库应用系统开发的方法及步骤。 情感素养目标 独立思考，自主完成项目任务。 善于总结经验，有创新意识，能冷静地处理实践中遇到的问题。 乐于合作，发挥集体力量，共同完成较大项目的实训任务。 坦诚相待，乐于助人，树立良好的职业道德意识。 设计思路 以工作任务为中心选择和组织内容，引领学生在完成工作任务的过程中再学习相关理论知识，突出工作任务与知识的联系，让学生在职业实践活动的基础上掌握知识，增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性，充分发挥学生主观能动性和创造性，发展学生的综合职业能力，提高学生的就业能力。 学习项目选取的基本依据是该课程涉及的工作领域和工作任务范围，在具体设计过程中，使工作任务具体化，也就产生了具体的学习项目，依据计算机专业的工作任务逻辑关系，而不是知识关系。 学习目标使用“了解”、“理解”、“能”或“会”等用语来表述。“了解”用于表述事实性知识的学习程度，也是生产实践中不经常用到的一些知识；“理解”用于表述原理性知识的学习程度，“能”或“会”用于表述技能的学习程度。 内容纲要 项目一 数据库基础知识 1．参考学时 16学时 2. 学习目标 掌握数据库基本概念。 了解和掌握数据库系统的组成。 掌握关系模型的基本概念。 掌握关系代数及关系代数运算规则。 熟练掌握关系数据库标准语言SQL。 3. 工作任务 数据库系统概述。 数据库设计。 关系数据库标准语言SQL。 模块一 数据库系统概述 参考学时 4 学习目标 ○ 掌握数据库基本概念 ○ 了解数据库系统的组成 工作任务 ○ 认识数据库专业术语 ○ 明确常用数据模型组成要素 相关实践知识 ○ 信息数据与数据处理 相关理论知识 ○ 数据库管理系统 拓展知识 ○ 数据库系统的三级模式结构 模块二 数据库设计 参考学时 6 学习目标 ○ 掌握数据库设计的步骤 ○ 掌握关系模型的基本概念 ○ 掌握关系规范化原则 工作任务 ○ 明确数据库设计每一步骤的内容及其设计方法 ○ 了解逻辑结构设计的方法和步骤 相关实践知识 ○ 概念结构设计的方法和步骤 相关理论知识 ○ 关系数据库原理 拓展知识 ○ E-R模型 模块三 关系数据库标准语言 参考学时 6 学习目标 ○ 了解关系数据库语言SQL ○ 熟练掌握关系数据库语言SQL功能及语法格式 工作任务 ○ 数据定义、删除和修改SQL语言的应用 ○ 用SQL语言实现各种查询操作 相关实践知识 ○ 表的创建与删除 相关理论知识 ○ 关系代数运算 拓展知识 ○ 嵌套查询 项目二 Access 数据库的创建 1. 参考学时 12学时。 2. 学习目标 了解Access的安装及应用。 了解Access的集成环境。 了解各种Access数据库对象。 掌握创建数据库方法。 3. 工作任务 Access系统概述。 Access数据库的建立 模块一 Access系统概述 参考学时 6 学习目标 ○ 了解Access的功能 ○ 了解Access 的集成环境 工作任务 ○ Access的启动与退出 ○ 简单使用Access 相关实践知识 ○ Access的安装 相关理论知识 ○ Access的特性 拓展知识 ○ Access窗口的定制及各设置项的含义 模块二 Access数据库的建立 参考学时 6 学习目标 ○ 了解各种Access数据库对象 ○ 掌握创建数据库方法 工作任务 ○ 认识Access数据库对象 ○ 创建数据库 相关实践知识 ○ 数据库的打开与关闭 相关理论知识 ○ 数据库模块 拓展知识 ○ 数据库的压缩与修复 项目三 Access表操作 1. 参考学时 24学时。 2. 学习目标 熟练掌握创建表的方法。 熟练