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2017-01-13 发布于北京
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《数字推理讲义-教师用.doc

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《数字推理讲义-教师用

1． 0 2 6 14 （） 62 A．40 B．36 C．30 D．38 1.【答案】C。解析：二级等差数列变式。后一项减前一项得到等比数列2，4，8，（16），(32)，所以答案为14＋16＝30。 2． 2 7 28 63 （） 215 A．116 B．126 C．138 D．142 2.【答案】B。解析：间隔组合数列。各项分别为＋1，－1，＋1，－1，(＋1)，－1。 3． -1 9 8 （） 25 42 A．17 B．11 C．16 D．19 3.【答案】A。解析：和数列。前一项加后一项得到第三项，所以答案为8＋9＝17。 4． 3 4 7 16 （） 124 A．33 B．35 C．41 D．43 4.【答案】D。解析：二级等差数列变式。后一项减前一项得到等比数列1，3，9，（27），（81），所以答案为16＋27＝43。 5． 1 2 （） A． B．3 C． D． 5.【答案】D。解析：根式内的数字是自然数列。 6． 40 23 ( ) 6 1l A．7 B． 13 C． 17 D．19 6．【答案】C。解析：和数列。前一项减后一项得到第三项，所以答案为40－23＝17。 7． 0 —l ( ) 7 28 A． 2 B． 3 C． 4 D． 5 7．【答案】A。解析：间隔组合数列。各项分别为＋1，－1，＋1，－1，＋1。 8． ( ) A． B． C． D． 8．【答案】C。解析：间隔组合数列。等比数列，，和等比数列，，间隔组合。 9． 8 11 16 ( ) 32 A．25 B．22 C．24 D．23 9．【答案】D。解析：二级等差数列。后一项减前一项得到奇数列3，5，7，9，所以答案为16＋7＝23。 10．3 4 ( ) 39 103 A． 7 B． 9 C． 11 D． 12 10．【答案】D。解析：二级等差数列变式。后一项减前一项得到立方数列1，8，27，64，所以答案为4＋8＝12。 11． 1 2 2 ( ) 8 32 A． 4 B． 3 C． 5 D． 6 11．【答案】A。解析：积数列。前一项乘以后一项得到第三项，所以答案为2×2＝4。 12．17 24 33 46 ( ) 92 A．65 B．67 C．69 D．71 12．【答案】A。解析：三级等差数列。17 24 33 46 ( 65 ) 92 7 9 13 19 27 2 4 6 8 13．16 17 19 22 27 ( ) 45 A． 35 B． 34 C． 36 D．37 13．【答案】B。解析：二级等差数列变式。后一项减前一项得到“质数列”1，2，3，5，7，11，所以答案为27＋7＝34。注：此题命题有误，命题人对质数的概念认定不准确，“1”既不是质数也不是合数。 14．2 8 （） A．128 B．32 C．64 D．512 14．【答案】D。解析：间隔组合数列。数列2，8，512（后一项是前一项的立方）和数列，，（后一项是前一项的平方）的间隔组合。注：此题答案不唯一，选择B答案也是可以的，则第一组数列就变成了，，。 15．11 22 33 45 ( ) 71 A． 53 B． 55 C． 57 D． 59 15．【答案】C。解析：11=10+1，22=20+2，33=30+3，45=40+5，（）=50+7=57,71=60+11，“1、2、3、5、7、11”组成质数列，同第8题，该套试卷命题人对质数的概念认定不准确。