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关于爱与给予的范文 关于爱与给予的范文 夜。儿子在书桌前做数学作业。 一声“耶”，伴着纳粹军礼，他在“山重水复”之后，忽地“柳暗花明”，解决了一道几何题。痛快酣畅之状，无以言表。于是，他有了一番感慨。 老父亲啊，我现在做数学题不像在初中那样了。那时候，使劲抠，一个劲地抠，不会拐弯，不愿放弃。心想，我是副校长的儿子，数学作业哪能空着呢。越是这样想，越是着急，做题越没有思路。现在好了，摆脱了你的束缚，做题反而自由了。能够从不同角度尝试解决问题，实在不会的话，我也能够放弃不做。 这么说，我成罪人了？[由Www.DuanMeiWen.Com整理] 你想啊，初中四年，只有在三里河读初三那年，没有和你在一起，那是我最轻松、最开心的一年，我的成绩还是不错的。从班上第5名到13名，基本是前10名。关键是每天上学、放学有同学一起走，我们一起聊天，真有意思。初一、初二时，咱俩在实验中学，因为离家远，基本是咱俩骑车或者开车，没有意思。那时候，同学们把我当成一个特殊人物，没有特别贴心的人。 我愕然，雄辩如滔滔的长江顿时枯竭。半晌才说，好好好，现在高中我不在你身边了，我看你发展到什么程度。有关诚信的名言 没想到初中四年里，一度引以为荣的三年相伴，却成了沉重的包袱，让他压抑。压力过大，缺少了自由顺畅的呼吸；与父亲相伴过多，就剥夺了与同学相伴的美好时光。 我所津津乐道的，其实是他耿耿于怀的。 当爱已成负担，不如归去。幼年失怙 多年来，我们辛辛苦苦地高举着爱的大旗，不惧风雨，奋勇向前，打下一片大好河山。屹立山巅，扯着孩子的小手，望苍茫大地，颇有一番笑傲天下的豪情。其实，这只是大人一厢情愿的自恋与自足罢了。孩子的内心，并不快乐。他不愿我们一刻不离地相伴左右，一味地指手画脚，评头论足。我们是多么地富有人生阅历啊，可以让他方向正确、方法得当啊；我们的羽翼是多么地博大与温暖啊，可以让他栖身于此，少摔跟头、少走弯路啊。但是，他不愿。他宁肯尝尽风雨，在摔打中感悟酸甜，历练成长。更重要的是，在渴望同龄人友谊的年纪，他不愿离群索居，形单影只。 父母在孩子成长的路程中，作用不可或缺。但要逐步放手，渐渐退居幕后。牙牙学语时，我们搀扶着他、注视着他，怕他摔着跌着；小学时，领着他到处走走看看，让他认识世界，了解万物；初中时，耳提面命，惟恐出错；高中了，看着渐渐比自己长高的他，多听少说；以后，求学外地，见面已成为奢侈，只能远远地默默地注视；再到父母老去，就是互换角色，由他掉过头来千叮咛万嘱咐了。 父母，由主角，到配角，到群众演员，到谢幕，渐渐退隐。只有不断修正，摆正了位置，才会给孩子以充分展示才华的舞台，将其培养成驰骋万里独挡一面的主角。 爱，并不是一味地给予。 当爱已成负担，不如归去。 我最爱的人却伤我最深要我如何去爱你纪念逝去的爱情经典爱情诗词爱眼日宣传资料 建设工程施工专业分包 　　建设工程施工专业分包合同(工程律师帮你签) 　　(示范文本) 　　中华人民共和国建设部 　　国家工商行政管理总局 　　2003年8月 　　第一部分 协议书 　　承包人(全称)：______ 　　分包人(全称)：______ 　　依照《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》及其它 　　有关法律、行政法规，遵循平等、 自愿、公平和诚实信用的原则，鉴于 　　_______ (以下简称为ldquo;发包人rdquo;)与承包人已经签订施工 　　总承包合同(以下称为ldquo;总包合同rdquo;)，承包人和分包人双方就分包工程 　　施工事项经协商达成一致，订立本合同。 　　一、分包工程概况 　　分包工程名称：____________________ 　　分包工程地点：_____________________ 　　分包工程承包范围：___________________ 　　二、分包合同价款 　　金额：大写：人民币___ 元， 　　小写：____ 元。 　　三、工期 　　开工日期：本分包工程定于 ___年___ 月___日开工; 　　竣工日期：本分包工程定于___年___月___日竣工; 　　合同工期总日历天数为：___天。 　　四、工程质量标准 　　本分包工程质量标准双方约定为：______________ 　　五、组成分包合同的文件包括： 　　1、本合同协议书; 　　2、中标通知书(如有时); 　　3、分包人的报价书; 　　4、除总包合同工程价款之外的总包合同文件; 　　5、本合同专用条款;