数量性状遗传实验报告—SYSU120..docxVIP

果蝇数量性状遗传 生态学 10生态班 安伯伦实验目的： 以黑腹果蝇腹板上着生的小刚毛为研究对杨，了解数量性状遗传的特点和规律。 学习运用数理统计和数学分析的方法，掌握实现遗传率的计算。 实验原理： 在生物中，有些性状可用某种尺度来测量并可用数字形式来描述，如果果蝇的身体大小，生长速度，小刚毛数量的多少等，这样的性状就是数量性状。本次实验以黑腹果蝇腹板着生的小刚毛数为研究对象，了解数量性状遗传的特点与规律，并且运用数理统计和数学分析的方法，掌握实验遗传率的计算。 在生物中凡是可数、可度、可衡等并可用数字形式描述的形状，称数量性状。数量性状大都由多基因控制。一般，控制同一性状的基因数目很多，而每个基因的作用很小，并且很容易受环境影响。群体的表型变量通常呈连续分布。一个显示数量性状的个体，其表型是受到多个不同等位基因的作用，而每个基因对表型的贡献很小，单相关的基因数目很多，另外，其表型也受到环境因素的影响。因此，数量性状的变异由遗传变异和非遗传变异组成。因此，对于数量性状的分析，要运用数理统计的方法来操作。 统计遗传学原理用到的基本公式是：P=G+E，具体的统计方法在数据处理中会详细解释。 实验仪器、试剂盒材料： 恒温培养箱，解剖镜，载玻片，培养瓶，麻醉瓶，白瓷板，尖头镊子，毛笔 乙醚 黑腹果蝇 实验步骤： 把两品系杂交所得分离世代作为亲代群体，适度麻醉，逐一在显微镜下观察腹部的小刚毛数。记录之后装入已消毒过的小指管中，没管一只，贴上标签，并标明性别、小刚毛数； 观察完毕后，再从中选小刚毛最多和次多的雌雄果蝇各几只放入一培养瓶中交配，并贴上标签； 把配对好的果蝇放在20~25℃ 的培养箱中培养，使其交配，经7天左右，可见下一代幼虫出现，此时把亲本的成蝇倒干净并处死； 下一代成虫羽化后，同亲代一样观察记录小刚毛数并记录全体的数据。 实验结果与分析： 表1.亲代黑腹果蝇刚毛数统计表： 编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 雌 28 29 30 31 31 32 32 33 33 雄 19 20 22 23 24 24 24 24 24 编号 10 11 12 13 14 15 16 17 18 雌 33 34 34 34 35 35 35 35 35 雄 24 24 25 25 25 25 26 26 26 编号 19 20 21 22 23 24 25 26 27 雌 35 36 36 36 36 36 37 37 37 雄 27 27 27 28 28 28 29 29 29 编号 28 29 30 31 32 33 34 35 36 雌 37 37 37 38 38 38 38 39 39 雄 29 29 29 29 29 30 30 30 30 编号 37 38 39 40 41 42 43 44 45 雌 39 39 39 40 40 40 40 40 40 雄 30 30 31 31 31 31 31 31 31 编号 46 47 48 49 50 51 52 53 54 雌 40 40 40 41 41 41 41 41 41 雄 31 31 31 32 32 32 32 33 33 编号 55 56 57 58 59 60 61 62 63 雌 41 42 42 42 42 42 43 43 43 雄 33 33 33 33 34 34 34 34 34 编号 64 65 66 67 68 69 70 71 72 雌 44 45 45 46 35 40 39 38 49 雄 36 38 38 39 29 36 30 25 32 编号 73 74 75 76 77 78 79 80 81 雌 33 41 37 39 37 33 28 34 45 雄 31 31 31 30 30 30 28 29 40 编号 82 83 84 85 86 87 88 89 90 雌 36 27 38 33 31 26 35 44 37 雄 33 39 30 30 29 30 25 33 32 编号 91 92 93 94 95 96 97 98 99 雌 37 20 36 38 35 34 34 33 34 雄 31 31 31 32 31 27 30 30 28 编号 100 101 102 103 104 105 106 107 108 雌 41 37 33 29 26 34 33 37 34 雄 27 27 31 29 32 29 28 30 27 编号 109 110 111 112 113 114 115 116 117 雌 32 39 36 37 36 36 31 36 40 雄 28 31 29 31 30 33 31 35 31 编号 118 119 120 121 122 123 124 125 1