给老师的一封信600字 给老师的一封新.doc

给老师的一封信600字 给老师的一封新 陈老师： 您好！ 半年来，您给我们上了N堂课，而在这些课上，我获得了2N的知识，也许其他同学比我获得的多，2。5N，3N，都有可能，甚至更多更多。因为付出与收获是成正比的，付出越多，收获也就越多。当我付出九成的努力，就收获了90分，而其它同学比我付… 刚才，×××同志通报了近期全×查处的案例。应该发人深省。每一位党员干部特别是各级领导干部都要结合自己的思想、工作、学习和作风的实际，反躬自问，吸取教训，引以为戒。(一)要不断强化世界观的改造树立正确的世界观、人生观、价值观是我们党对领导干部的基本要… 各位领导、同志们：大家新年好!过去的一年，我们**招商办事处在镇党委、政府的领导下，坚持创新招商理念，扎实工作，努力拼搏，招商工作取得了一定成效。在新的一年内，我们将围绕“工业突破七十亿，苦干两年再翻番”奋斗目标，突出重点，创新理念，提升水平，努力… 　　陈老师： 　　您好！ 　　半年来，您给我们上了N堂课，而在这些课上，我获得了2N的知识，也许其他同学比我获得的多，2。5N，3N，都有可能，甚至更多更多。因为付出与收获是成正比的，付出越多，收获也就越多。当我付出九成的努力，就收获了90分，而其它同学比我付出的多一成，他们也就拿到了100分。这就是math。 　　您站在不规则的立体教室里，在那块长方形的黑板前，用圆柱体似的粉笔勾画出了许多图形。 　　我们坐在正视图：，左视图：，俯视图：的椅子上，将身子趴在长方体似的桌子上，听您讲述由一点、一线组成的几何图形。一节课下，走到黑板前，看看那支粉笔，它如今成了圆锥，可想而知，老师您的辛苦。可作业本上，试卷中的叉与勾，可令您满意！半年来，您每天从一楼跑到五楼，再从五楼下到一楼，总见您上气不接下气，跑得满脸通红，出于关心，大家也会慰问一下，您却说：ldquo;锻炼。rdquo;您为我们奔波劳碌，我们看在眼里，记在心里。可不懂事的我们总是惹您生气难过，现在想想真是惭愧啊！ 　　说句实话，我是个ldquo;数学低能儿rdquo;，一提到数学，我的心里就莫名的紧张与害怕。尤其是数学中的方程与几何，什么3x，ndash;2y+8z，mn，aperp;bhellip;hellip;我一见就犯晕。可就是您，用自己精湛优美的数学语言，带着我走进了奥妙无穷的数学殿堂，让我知道了ldquo;数学rdquo;并不可怕，ldquo;数学rdquo;是一种艺术；是您让我在数学的海洋里尽情遨游，在数学的游乐场痛快地玩耍，让我从中领略了数学这门艺术无穷的魅力。我真的十分感谢你。言将尽，意未了，陈老师，我以能成为您的学生为荣，但我更希望您能成为我学习上的良师，生活中的挚友，行吗？ 　　祝您 　　工作顺利，万事如意( 书村网 ) 　　您的学生*** 　　3月19日 nbsp; 陈老师： 您好！ 半年来，您给我们上了N堂课，而在这些课上，我获得了2N的知识，也许其他同学比我获得的多，2。5N，3N，都有可能，甚至更多更多。因为付出与收获是成正比的，付出越多，收获也就越多。当我付出九成的努力，就收获了90分，而其它同学比我付… 陈老师： 您好！ 半年来，您给我们上了N堂课，而在这些课上，我获得了2N的知识，也许其他同学比我获得的多，2。5N，3N，都有可能，甚至更多更多。因为付出与收获是成正比的，付出越多，收获也就越多。当我付出九成的努力，就收获了90分，而其它同学比我付… 陈老师： 您好！ 半年来，您给我们上了N堂课，而在这些课上，我获得了2N的知识，也许其他同学比我获得的多，2。5N，3N，都有可能，甚至更多更多。因为付出与收获是成正比的，付出越多，收获也就越多。当我付出九成的努力，就收获了90分，而其它同学比我付… 百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网92,您的在线图书馆 2016学年第一学期 教学工作计划 4