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历史必修一专题四:3、一国两制”的伟大构想及其实践每课名题3.doc

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历史必修一专题四:3、一国两制”的伟大构想及其实践每课名题3

必修一专题四:3、“一国两制”的伟大构想及其实践(每课名题3)点击下载更多高中历史免费试卷(请按Crtl键+左键点击) 一、选择题(本大题共40小题,共0分) 1.2.3.4.5.海峡两岸关系发展史上的一次历史性突破是 A.1979年两岸实现真正停火 B.1987年开始,台湾当局采取了一些开放性措施 C.汪辜会谈 D.海基会和海协会的成立 6.7.8.9.10.A.中英双方谈判的方式 B.中国以治权换主权的方式 C.“一国两制”的和平方式 D.英人治港的管理方式 11.诗:粤海销烟扬我威,但悲港岛易英徽前仇旧恨今尽雪,只缘华夏已腾飞诗中涉及的历史事件有 虎门销烟 签订《南京条约》 签订《马关条约》 香港回归 A. B. C. D.12.13.14.根据中国国情,党和政府在某些地区设立了民族自治区、经济特区和特别行政区。三者的共同之处是 A.实行特殊的经济政策和不同的社会制度 B.由中央人民政府统一管辖和行使主权 C.实行特殊的民族政策和管理体制 D.有较大的自治管理权和行政自主权15.16.17.18. ①进一步密切了两岸的联系,可以促进祖国的和平统一 ②可以增进两岸人民的感情,维护和巩固民族团结 ③可以增强综合国力,提高我国的国际地位 ④符合两岸人民的共同心愿 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 19.20.21.)22.邓小平说“要实现统一,就要有一个适当的方式,所以我们建议举行两党会谈,实行第三次合作,而不是中央与地方谈判。双方达成协议后,可以正式宣布”。对这段话的理解错误的是 A.谈判是国共两党的平等会谈 B.统一后国共两党要继续合作 C.台湾不以地方性代表会谈 D.统一后台湾与中央地位平等 23.24.25.26.10周年的时候,推出了一首名为《始终有你》的主题曲,其中唱道:“明艳紫荆风中争胜,找对了路径,花瓣开的繁盛”,香港“找对了路径”是在( ) A.20世纪40年代 B.20世纪60年代 C.20世纪70年代 D.20世纪80年代 27.地缘相近血缘相亲文缘相承法缘相循商缘相连①建立海峡西岸经济区,发展对台湾贸易 ②扩大两岸的文化交流 ③积极支持台湾加入联合国 ④坚决反对台独分裂势力 A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 28.29.30. B.1979年《告台湾同胞书》 C.1981年《关于台湾回归祖国,实现和平统一的方针政策》 D.1984年《政府工作报告》 31.根据中国国情,党和政府在某些地区设立了民族自治区、经济特区和特别行政区。三者的共同之处是 A.实行特殊的经济政策和不同的社会制度 B.由中央人民政府统一管辖和行使主权 C.实行特殊的民族政策和管理体制 D.有较大的自治管理权和行政自主权32.33.34.35.36.37.38.39.40.41. 材料三 一本十分罕见的清代地图集近日在湖南被发现。这本名为《广舆记》的地图集是清康熙二十五年(公元一六八六年)由湖南平江人蔡九霞木刻的。《广舆记》共收集十九幅地图,即当时的十八省图加一全国图。“广舆”即广阔的疆域,就是全国之意。该书长二十八厘米、宽二十厘米,用毛边纸木印线装,里面的标记有几十种之多,不仅有行政区划,连地形地貌也标注得十分清楚,在这本地图集里,台湾的全部版图清楚地刻印在《福建全图》里。 (《中国新闻网》) 相关新闻评论: ①中新网:《广舆记》很可能是中國最早的、对台湾版图新最标记详尽的木刻地图版本。它清楚地表明,清康熙年間,台湾早已在中國的版图以內。 ②台湾中央社:陈水扁今天(2006年1月29日)中午于台南县设宴款待地方人士時指出,目前已是认真思考废除“国统会”及“国统纲领”的适当时机,以彰显台湾的主体意识。 ③日本政论月刊《诸君》论文:台湾正名运动是“以和平的方法強調台湾的独立性与台湾有权利參加国际社会的运动”。 (1)阅读材料一和联系所学知识,分析国共两党前两次握手的作用。(2分) (2)材料二中1954年福斯特·杜勒斯拒绝周恩来总理握手的政治背景是什么?(2分) (3)促进1972年尼克松与周恩来“握手”的主要因素有哪些?(3分)尼克松这次历史性的握手“一个时代结束了,另一个时代开始了。”如何理解这句话?(1分) (4)根据材料三并结合所学对以上三条新闻评论分別作一简要分析(3分) 42.43.()44.45.()据材料,概括海峡两岸关系得以进一步发展的因素46.

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