新中国初期外交..docVIP

第七单元第23课 新中国初期的外交 【三维目标】 1．知识与能力 （1）简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我国在外交方面所取得的重大成就。 （2）了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响。培养学生通过多种途径获取历史信息的能力。 （3）结合国内外形势的变化，理解中国外交政策调整的背景和内容。了解中国在联合国和地区性组织中的重要外交活动，理解它对中国现代化建设和维护世界和平的影响。探究中国新时期外交政策的调整与中国新时期全方位外交之间的联系。 2．情感态度价值观 通过对中国恢复在联合国的合法席位、中美关系正常化、中日关系的改善，说明中国国际地位提高并积极参与到国际事务中来。 3．过程与方法 （1）通过分析教材提供的图表掌握20世纪70年代我国在外交方面打开新局面的原因及三大重大外交成就之间的相互关系。 （2）在师生对话中，自然而然地提出问题，引导学生由表及里，由浅入深，理解历史事件的实质。由历史材料和图片引出历史问题，提醒学生注意思考问题的方法和角度，培养学生的思维能力。 【重难点】 重点：新中国独立自主的外交方针和平共处五项原则提出。新中国奉行的独立自主的和平外交政策是由新中国的社会性质决定的，与建国初期面临的国际环境密切相关。和平共处五项原则的提出标志着新中国外交政策的成熟，也是这一时期新中国外交成就的突出体现。同时，和平共处五项原则在国际上也产生了深远影响，成为解决国与国之间问题的基本准则。 难点：新中国初期基本外交方针确立的原因与和平共处五原则在国际社会上的深远影响。 一．知识梳理 1．独立自主的和平外交方针 （1）制定背景 ①国际形势: 两大阵营的对立和斗争 A．有利形势：a资本主义阵营（削弱）b社会主义阵营（壮大）c亚非拉大批民族国家独立 d新中国的成立 B．不利形势：帝国主义国家对新中国充满敌意，美国对中国的敌视、封锁、包围 （建国后采取的外交政策必须巩固政权、保卫和平、保卫主权、打破封锁） ②国内形势 A．历史：新中国是在殖民地半殖民地基础上建立的，帝国主义与旧中国存在不平等的外交关系，而且在华有特权和不正当势力B．现实：建国之初，基础薄弱，综合国力不强 （2）方针：独立自主的和平外交方针 学习探究1：新中国为什么要实行独立自主的和平外交方针？ 政权性质：中共领导的人民民主专政国家，《共同纲领》规定我国外交政策的原则 国际环境：以美国为首的帝国主义国家敌视新中国，社会主义体系形成，民族解放运动高涨 ③旧中国屈辱外交的遭遇 启示：一个国家的外交政策是由政权性质、国家利益、国际环境和国家综合实力决定。 （3）内容：①“另起炉灶”含义、作用　②“打扫干净屋子再请客”含义 ③“一边倒”含义、原因、作用 内容 含义 意义 “另起炉灶” 不承认旧的屈辱外交关系，而在新的基础上另建新的平等外交关系 使我国改变了半殖民地的地位，在国际交往中独立自主。 “打扫干净屋子再请客” 先清除帝国主义在华势力和一切特权，再考虑与西方国家建交 巩固了新中国的独立与主权，奠定了与世界各国建立平等互利外交关系的基础。 “一边倒” 坚定不移的站在社会主义阵营一边 在保障革命成果、捍卫和平以及维护独立与主权的斗争中不致孤立 2．和平共处五项原则的提出 （1）建国之初的外交成就：①新中国第一次建交热潮：新中国建国后的第一年里，就同苏联等17个国家正式建立了外交关系 意义：冲破了美国的外交孤立 ②中苏结盟：《中苏友好同盟互助条约》签定 作用（促进中国经济恢复，打破帝国主义的孤立封锁） 　 学习探究2：为什么首先与苏联建交? 美国等帝国主义国家对新中国采取敌视态度，不与中国建交；苏联政府照会中国政府，愿同中国建交并互派大使；为在反对国内外敌人的斗争中不致于处于孤立地位。 （2）和平共处五项原则的提出 ①原因与目的:新中国积极同邻近国家和新兴的民族独立国家发展友好关系。 ②提出:1953，周恩来会见印度代表团时提出 ③完善：1954年周恩来访问印度、缅甸时 ④内容：互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处 ⑤意义：A．国内：标志着新中国外交政策的成熟，是我国处理国与国之间相互关系、参与国际事务所遵循的一项基本原则；为开创中国外交新局面奠定了基础； B．国际：产生广泛而深远的影响，成为解决国与国之间问题的基本准则；为维护亚洲和世界的和平与稳定，促进国际关系的健康发展，做出了不可磨灭的贡献 3．步入世界外交舞台 （1）参加日内瓦会议：1954年 ①背景:1953年朝鲜战争停战以后 ②目的：为了和平解决朝鲜和印度支那问题 ③内容：《关于恢复印度支那和平的日内瓦协议》 ④特点：新中国首次以世界五大国之一的地位参加重要的国际会议 ⑤意义：中国代表团在会议上的积极作用，