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《林业局春节思想纪律作风整顿整改材料.docVIP

《林业局春节思想纪律作风整顿整改材料.doc

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《林业局春节思想纪律作风整顿整改材料

2010年思想纪律作风整顿材料 春节过后,2月20日至2月26日,按照市县的统一安排,县林业局组织局机关及各股室集中开展了思想纪律作风整顿活动,这次活动,这次整顿活动,林业局成立了领导小组,下设专人办公,制定了实施方案,杨局长作了动员讲话,对活动的阶段安排、目标任务、整顿重点、方法步骤等提出明确要求。这次活动,坚持边学习边整顿,边学习边整改,学习和整改相对结合。虽然每年春节过后,都要开展思想纪律作风整顿活动,但这次整改,不同于以往任何的思想整顿活动,这次整顿活动,领导重视程度高,要求严,2月21日,市委市政府专门召开思想纪律作风整顿动员电视电话会,会议开到乡镇,会后要求将会议精神传达到每个干部,并对单位的实施方案进行完善;收假后的第一天上午即2月20日上午,县委县政府就召开思想纪律作风整顿动员大会,会上对副科级以上的领导进行大会点名,并先后两次点名,对未参加会议的人员一一查问未到原因,下午,县委组织有关领导深入各单位进行检查,检查各单位的整顿学习情况,查纪录,查笔记,问职工。整顿活动,先学习,后以单位为单位,集中查找存在问题,剖析存在问题的原因,进出整改措施。整个整顿活动,领导非常重视,干部参与热情高,前所未有,给本人留下深刻印象,通过这次整顿活动,本人深入学习了党的十七大报告、胡锦涛总书记在党的的十七届四中全会上的报告、在中央经济工作会议上的讲话、在中纪委五次全会上的讲话、在陕视察时的重要讲话、2010年中央一号文件《中共中央国务院关于加大统筹城乡发展进一步夯实农业农村发展基础的若干意见》、意见省委十一届五次全会精神、市委二届七次全会精神、县委十六届八次全会精神,学习了中国特色社会主义理论体系、科学发展观、构建和谐社会等党的最新理论成果。 通过学习,实实在在提高了自己的政治素质和思想素质,提高了理论水平,明确了中省市县2010年的工作目标、工作布局和工作重点,为今后工作指明了方向。 在学习整顿中,退耕办全体同志深入开展批评与自我批评认真剖析个人工作中存在的主要问题,分析存在问题的原因,结合各自实际,又实事求是地提出了改进措施和今年的工作指标,为今后更好地工作奠定坚实基础。 我个人通过这次整顿活动,本人开展批评与自我批评,深刻剖析了自己存在问题,寻找存在问题的根源,并针对存在问题,提出整改措施,在今后工作中努力加以整改,现将存在问题、存在问题的根源及整改措施汇报如下: 一、对照工作实际,认真查找自身存在问题 坚持学习,以集体学习为主,个人自学为辅,边学习,边记笔记,边学习,边讨论,结合自身实际,对自身存在问题也有了进一步的认识,全体干部职工更加增加了法纪观念和遵纪守法观念,思想得到进一步提高,纪律作风得到到改进,工作效率明显提高。 在日常工作中,我个人尚存在如下主要问题: 1、工作主动性不强。总是习惯于领导交办什么工作就干什么工作,领导让怎么干就怎么干,工作缺乏主动性,有事不关已高高挂起思想。 2、缺乏开拓创新意识。在工作中缺乏调查研究,在时只凭主观意志,与新形势、新要求不相符合。 3、在纪律上有时有些松散。虽然大多数时间都能按时上下班,但有时上下班有迟到早退现象,认为只要不误工作,有晚上加班迟到了,认为早上可以来迟些,有时下乡回来了,认为可以早走一会等,不能严格按照县局规章制度办事,有时开会时爱接电话,不认真记笔记,对个别制度有抵触情绪等。 4、业务缺乏钻研。平时缺乏对业务知识的再学习和钻研,只满足于完成任务,缺乏对知识的更新,满足于现状。 5工作时有急躁情绪。退耕还林工作涉及千家万户,群众性、政策性强,遇到群众上访,有时不能很好地向群众宣传政策,讲解政策,而是认为群众不讲理,有急躁情绪,没有从群众利益出发,全心全意地为人民服务。 6、缺乏领导管理方法和艺术。对办公室同志,有时批评不讲方式,不分场合,不分清红皂白,不讲方法,挫伤同志的工作积极性;缺乏管理方法和艺术,总要求同志们怎么办,少听取群众意见。 7、深入实际不够。工作安排后。认为有同志们干就行了,有时有懒汉思想,缺乏深入实际和调查研究。 8、对职工谈心较少,对职工思想了解不够。不能及时了解职工个人思想动态,以致有时影响工作。 9、对职工生活关心不够。总认为退耕办无职无权,只是安排工作,不能为职工办任何事。所以就较少了解职工个人困难,不关心职工生活。导致退耕办缺乏凝聚力。 二、存在问题的根源: 上述存在问题,有主观方面的,也有客观方面的,其存在问题的主要原因有: 1、政治学习不够,对政治理论缺乏系统学习对其精神实质领会不够,不能站在全局的角度看问题。以前总认为政治学习作用不大,在学习时有偷赖现象,通过这次学习,发现问题极大,试想,一个对中央政策不清,对县上新年的工作大局不清楚的职工,特别是作为家口的干部,他能工作好吗?他如何服务三农?可见不学习的危害是具大的。 2、宗旨

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