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韦州镇 2016韦州镇甘沟小学少队工作总结 导读：就爱阅读网友为您分享以下“2016韦州镇甘沟小学少队工作总结”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 韦州镇甘沟小学少队工作总结 （2015——2016学年度第二学期） 转眼间，忙忙碌碌的一学期又过去了。回顾本学期的少先队工作，我校少先队工作以习近平总书记参加“快乐童年、放飞希望”主题队日活动时的讲话精神为指导，“以人为本，以德为先”为活动宗旨，狠抓养成教育，深化常规工作,创新少先队工作, 培养青少年的创新精神和实践能力,为青少年的健康成长和素质教育的全面推进奠定基础。现将我校本学期少队工作总结如下： 一、认真落实日常管理工作，在扎实里成长 １．落实学生值岗工作，促良好习惯养成。日常管理工作包括学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的养成。一开学，我们便开始组织“三星”评比工作，逐渐养成良好文明言语及行为，少吃零食、不吃零食的习惯，进一步加强学生集体荣誉感和班级凝聚力，同时也培养了学生的良好习惯。 ２．实行卫生突击检查，保校园环境整洁。为整治校园脏、乱的环境，让学生能在一个整洁的校园，大队部针对具体情况进行不定期的突击检查，并和各年段长、中队辅导员努力抓好卫生工作。经过一学期的努力，校园的卫生情况有了明显好转。 二、针对主题进行各项活动，在特色中成长 作为少先队工作者就应该抓住良机，营造氛围，创造性地规划少先队活动内容，采用生动活泼的形式，让队员们在活动中，知识得到进一步扩充，能力得到进一步提高。我校大队部以开展丰富多彩、生 动活泼的少先队活动为主线；以开展主题、形式多样的班队会活动为载体。 1.坚持“国旗下讲话”育人。本学期国旗下讲话由学校领导和各中队负责进行。由师生轮流上台讲话，讲话的内容丰富多彩，围绕社会主义核心价值观、行为习惯、学习方法、安全教育等内容展开教育，老师们都能积极准备，激情演讲，达到了教育的良好效果。 2.重视学生养成教育。 坚持从入学就开始抓学生的养成教育。低年级学生要求熟读成诵《小学生守则》，高年级学生要求熟读《小学生日常行为规范》。 三、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素质 1、常规知识竞赛，培养学生行为习惯。本次活动历时较长，从学期初开始，大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置，学校领导重视，学生也紧密配合，全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中。学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯。 2、校园艺术节，增强学生爱国情感。利用“六一”儿童节活动更凸现了教师和学生的创新思维，文艺节目精彩纷呈。 韦州镇甘沟小学 2016年7月1日 百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网92,您的在线图书馆 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结（两项总结可以合写，也可以分开写），作为对部门负责人和部门工作的考核依据。 4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04 现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种，分别见附录2、附录3)，打分并作出评估，由总经