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自主招生三0文言文阅读二
文言文阅读(二)
1、翻译下面文言语段。
晋侯赏从亡者介之推不言禄禄亦弗及推曰献公之子九人唯君在矣惠怀无亲外内弃之天未绝晋必将有主主晋祀者非君而谁天实置之而二三子以为己力不亦诬乎窃人之财犹谓之盗况贪天之功以为己力乎下义其罪上赏其奸上下相蒙难与处矣其母曰盍亦求之以死谁怼对曰尤而效之罪又甚焉且出怨言不食其食其母曰亦使知之若何对曰言身之文也身将隐焉用文之是求显也其母曰能如是乎与汝偕隐遂隐而死晋文公求之不获以绵上为之田曰以志吾过且旌善人(《说苑·介子推拒禄》)
2、断句并翻译
秦攻宜阳周君谓赵累曰子以为何如对曰宜阳必拔也君曰宜阳城方八里材士十万粟支数年公仲之军二十万景翠以楚之众临山而救之秦必无功对曰甘茂羁旅也攻宜阳而有功则周公旦也无功则削迹于秦秦王不听群臣父兄之议而攻宜阳宜阳不拔秦王耻之臣故曰拔君曰子为寡人谋且奈何对曰君谓景翠曰公爵为执圭官为柱国战而胜则无加焉矣不胜则死不如背秦秦拔宜阳公进兵秦恐公之乘其弊也必从事公公仲慕公之为己乘秦也亦必尽其宝秦拔宜阳景翠果进兵秦惧遽效煮枣韩氏果亦效重宝景翠得城于秦受宝于韩而德东周(《东周策》)
3、文言文翻译古之正义东西南北苟舟车之所达人迹之所至莫不率服而后云天子德厚焉泽湛焉而后称帝又加美焉而后称皇今称号甚美而实不出长城彼非特不服也又大不敬边长不宁中长不静譬如伏虎见便必动将何时已昔高帝起布衣而服九州今陛下杖九州而不行于匈奴窃为陛下不足且事势有甚逆者焉天子者天下之首也何也上也蛮夷者天下之足也何也下也蛮夷征令是主上之操也天子共贡是臣下之礼也足反居上首顾居下是倒植之势也天下之势倒植矣莫之能理犹为国有人乎德可远施威可远加舟车所至可使如志而特扪然数百里而威令不信可为流涕者此也。——汉·贾谊《新书·威不信》
阅读下文,完成第-⑤题。梁贾说苏轼
①梁民有贾于南者,七年而后返。茹杏实海藻,呼吸山川之秀,饮泉之香,食土之洁,泠泠风气,如在其左右,朔易弦化,磨去风瘤,望之蝤蛴然,盖项领也。倦游以归,顾视形影,日有德色。
②徜徉旧都,踌躇顾乎四邻,意都之人与邻之人,十九莫己若也。入其闺,登其堂,视其妻,反惊以走:“是何怪耶?”妻劳之,则曰:“何关于汝!”馈之浆,则愤不饮;举案而饲之,则愤不食;与之语,则向墙而欷歔;披巾栉而视之,则唾而不顾。谓其妻曰:“若何足以当我?亟去之!”妻俛而怍,仰而叹曰:“闻之:居富贵者不易糟糠,有姬姜者不弃憔悴。子以无瘿归,我以有瘿逐。呜呼,瘿邪!非妾妇之罪也!”妻竟出。
③于是贾归家三年,乡之人憎其行,不与婚。而土地风气,蒸变其毛脉,啜菽饮水,动摇其肌肤,前之丑稍稍复故。于是还其室,敬相待如初。君子谓是行也,知贾之薄于礼义多矣。
④居士曰贫易主贵易交不常其所守兹名教之罪人而不知学术者蹈而不知耻也交战乎利害之场而相胜于是非之境往往以忠臣为敌国孝子为格虏前后纷纭何独梁贾哉(选自《东坡志林》)
细读第一段,简要分析这样写的目的是什么?第②段中画线句运用了 的修辞手法,表达了他 (不超过10字)的思想感情。本文刻画人物形象,主要运用了哪些描写方法?请简要举例赏析。本文的主旨是什么?请简要概括。送曾巩秀才序欧阳修
广文曾生,来自南丰,入太学,与其诸生群进有司。有司敛群才,操尺度,概以一法考其不中者而弃之虽有魁垒拔出之才,其一累黍不中尺度,则弃不敢取。幸而得良有司,不过反同众人叹嗟爱惜,若取舍非己事者。诿(推卸、推托)曰:有司有法,奈何不中!有司固不自任其责,而天下之人亦不以责有司,皆曰:其不中,法也。不幸有司度一失手,则往往失多而得少。呜呼有司所操果良法邪何其久而不思革也况若曾生之业其大者固已魁垒其小者亦可以中尺度而有司弃之可怪也然曾生不非同进不罪有司告予以归思广其学而坚其守予初骇其文又壮其志夫农夫不咎岁而菑播是勤甚水旱则已使一有获则岂不多邪曾生橐其文数十万言来京师,京师之人无求曾生者,然曾生亦不以干也。予岂敢求生,而生辱以顾予。是京师之人既不求之,而有司又失之,而独予得也。其行也,遂见文,使知生者可以吊有司而贺余之独得也。广文魁垒累黍累黍大者菑zī)播菑农夫不咎岁而菑播是勤,甚水旱则已概以一法为下文写他对丑妻的惊讶与抛弃作铺垫,也为下文写乡人对他的厌恶埋下伏笔。排比;对妻子的嫌恶、厌弃。
语言描写,如“是何怪耶?”“何关于汝!”“若何足以当我?亟去之!”等句突出了梁贾对丑妻的厌恶、避之惟恐不及的心态;动作描写与神态描写,如“俛而怍,仰而叹”传神地写出了梁贾妻的愧怍、痛惜之情。
本文通过叙述梁贾爱美恶丑的故事,寄寓了作者对当世的“贫易主,贵易交”、“交战于利害之场,而相胜于是非之境”的小人的辛辣讽刺,对忠奸不分、善恶莫辨的愚蠢的当权者的指斥。
一个姓梁商人到南方(经商),七年后回到家乡。(由于)他常吃杏果海藻,呼
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