初恋情书的写作格式- .doc

初恋情书的写作格式 初恋情书一般包括四部分。 (一)称呼 称呼写在第一行，顶格，称呼后加冒号。 初恋阶段，男女双方已进入恋爱阶段，称呼上一般省去姓，只称呼恋人的名字，也可视情况使用恋人的爱称。但此时尚未进入热恋阶段，因不宜使用过分亲昵的称呼。如“亲爱的×××”等。 (二)正文 交流情况是初恋情书的重点，所以初恋情书的内容通常包括以下一些内容： 1.谈谈自己的近况 将自己近来的工作情况、学习体会、生活状况向对方“汇报”一下，同时还要谈自己的思想情况，畅谈自己对人生的理解和看法。这些内容可以密切双方关系，增加彼此的了解。 2.适当地向对方提一些自己的看法 了解的深一些，就可以通过情书指出对方的一些缺点和不足，以引起对方的注意。诸如对方生活懒散，不修边幅，吸烟太多等等。 恋人的关心是善意的，所以，当一方提出对方的不足时要及时回复对方，谈谈自己的想法。对恋人提出的不正当要求，要把握原则，可说服教育，不可迁就忍让。 一旦播下爱情的种子，就要精心培育、浇灌，使之盛开怒放。 3.适时地提出希望将关系确定下来 初恋是情感培养阶段，其目的在于双方最终可以走在一起，所以若对恋人的心思尚把握不透，可以在情书中询问和试探一下，以期得到对方明确的回答。当然若条件尚不成熟，也不可操之过急，更不可逼迫对方，把双方关系弄僵搞冷。 (三)结尾 结尾要写些美好的话语，语言也要亲切、热烈，但不可过分，通常可写上“让我们携手奔向美好的明天”等话。 (四)落款 落款时署上自己的姓名，并署上写信日期。写自己的称呼时不宜用“你的×××”或“永远想你的×××”字样。 绿化改造方案3篇 篇一：绿化改造方案 一、工程概况 、工程名称：贵阳市第八中学绿化改造工程 、建设地点：贵阳市瑞金中路51号 、建设单位：贵阳市第八中学校 、建设规模：约5826.6㎡ 、建设性质：绿化景观改造 二、工程基本情况 、自然地理状况： 1、贵阳市第八中学建校于1954年,是贵州省最早的重点中学之一，2003年被贵州省教育厅评为省级二类示范性高中。校园教育教学设施齐全先进，具有浓郁的文化气息和深厚的文化底蕴，是都市中一片难得的育人沃土。所处地气候型属亚热带湿润温和型气候。 2、校园内所有绿化种植用土全部为回填、换填土，但由于多年未中耕，土壤已全部板结，不利于植物的良好生长；对于植物的养护不周，造成大部分植物长势不好，严重影响校园绿化环境。 、整改工程的重点和难点： 重点： 1、由于种植土已板结且土质本身不良好，严重影响到植物的生长成活，改造过程中需要更换种植土； 2、原有植物的清理和合理利用； 3、主入口区、教学楼中心区以及课间休闲区三大板块植物的合理配置； 4、加大工程养护力度，保证植物成活率。 5、对原有硬质景观的成品保护。 难点： 1、种植土的更换； 2、成品保护，由于是整改工程，在整改过程中需要注意所有周边成品的保护。 三、设计原则和特点 、设计原则 1、生态效果：根据校园所处的地理位置和校园内的地形地貌特点，本设计选择了大量乡土树种，可以避免因土壤质地差和恶劣天气带来的次生灾害； 2、社会效果：为配合学校文化发展理念和校园建筑特点，本设计特增加大量绿化树种同时搭配适生的开花树种，既达到了绿化美化的效果同时又满足了老师和同学们审美的需求； 3、景观效果：在设计中，我们充分运用乡土树种各方面的特点，尽量密植，高低错落，既降低了成本又提高了绿化、美观效果。 四、建设范围和规模 、建设期限：2012年3月-2012年4月。 、建设范围：校园内所有绿化地，总面积约为3415㎡。 、建设布局：主要分为三个区域——主入口区、教学楼中心区和课间休息区。 1、主入口区现状：植物长势不好，生长凌乱，搭配混乱，没有应有的景观层次； 2、教学楼中心区：地被植物死亡严重，大部分土