乡村学校少年宫活动实施方案.docVIP

鸭江镇中心校乡村学校少年宫活动 实施方案 一、指导思想 为深入推进学校课程改革，促进学生的全面发展，坚持科学发展观，坚持以人为本，促进农村孩子的健康成长和全面发展，推动和谐社会、和谐舞台建设，让广大农村未成年人享受到与城区未成年人同样的素质教育，巩固和提高乡村少年宫活动成果，特制定我校少年宫活动实施方案。 二、活动原则 充分利用已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源，因地制宜做好协调工作，积极引进设施设备和各种先进的理念，并做好设施设备的后续管理和维护，坚持公益性和普及型的原则，全体学生自愿参加，学校所有活动场所、器材全面向学生免费开放。实现“乡村少年宫”的长效运作。真正办起农村孩子身边的少年宫，真正成为农村孩子能够享受的少年宫。 三、工作重点目标 1．多方拓宽渠道，筹集资金，切实保障少年宫建设的正常运转； 2．通过多种途径和方式，进一步挖掘现有师资潜力，搞好师资培训，同时采取走出去、请进来的办法，提高辅导员专业水平和教学水平。 3．突出特色，大力开展特色活动，建设具有较高知名度的少年宫。 四、计划及安排 1．不断加强内部管理，建设让家长放心的乡村少年宫。 加强组织领导。进一步加强机构建设，定期召开专题研讨会，积极宣传，争取社会各界的支持，为少年宫建设营造良好的氛围。坚持“挖掘学校潜力，树立学校特色”的原则，建立和完善少年宫工作的长效机制。制订明确、科学、务实的少年宫中、长期建设规划，并在实际工作中不断调整完善。 加强辅导员队伍的建设。通过“走出去”或“请进来”的办法提高辅导员专业水平和教学水平。邀请当地的民间艺人来做辅导员，充实少年宫的师资力量。 2．不断改善办学条件，建设让社会满意的少年宫。 通过各种渠道争取，进一步建设完善开展少年宫活动必需的基础设施。积极筹措资金，重点加强现代化教育设施建设，改建修缮活动场地，同时管好用好已有设施器材。 3．开展好丰富多彩的活动，建设让学生向往的少年宫。 （1）建设思想道德教育的阵地。少年宫是开展农村未成年人思想道德建设的重要载体，本着这一原则，充分利用网络资源、远程教育资源和其它校本资源，加强对学生的思想道德教育；组织学生到公共场所、校外社会实践基地进行参观调查，培养学生适应社会、融入社会的能力；全面开放图书室、班级图书角，精心设计校园文化，让学生在书海中畅游。 （2）建设文体活动开展的基地。少年宫是农村未成年人艺术、体育活动开展的集中场所。向农村未成年人普及艺术、体育等方面的知识，开阔他们的眼界，发展他们的兴趣爱好；培养他们勤动手、善思考的良好习惯，使他们在体验中感悟道理，在实践中增长才干。继续开展篮球、乒乓球、传统体育游戏等体育活动，大力开展阳光体育运动，使每一个孩子至少掌握两种以上的体育健身活动技能，提高他们的身体素质；开展绘画、手工制作、合唱、舞蹈等艺术才能培训展示活动，培养他们的兴趣爱好、动手能力，提高广大学生的艺术素养。 （3）建设科技创新能力培养的实习地。少年宫是举行青少年科技活动、培养实践能力的基地。实施创新教育，就是要从培养创新精神入手，结合学生的兴趣爱好，充分利用学校微机室，开展微机操作、上网浏览等课外拓展延伸培训活动；利用实验室的实验器材，开展了实验操作、科学探究活动，智力七巧板拼图，培养学生的动手实践能力。 五、组织领导 主 任：何锋（校长） 副主任：梁世新（副校长）王程平（支书）廖雪峰（副校长） 成 员：龚玉强：（德育主任）活动开设、管理， 夏 波：（教导主任）活动宣传报道， 廖新建：（后勤主任）器材采购，后勤安全管理 黄国胜：（会 计）财务管理， 张乾敏：（大队辅导员）活动卫生管理，； 庞金明：（出 纳）台帐资料建设，。 领导小组下设办公室于德育处，由龚玉强主任具体办公，张乾敏辅导员协助。 六、活动安排附表 行课期间安排表： 序号 部门 主要负责 活动项目 辅导教师 活动地点 开放时间 1 德育部 主 任:龚玉强 心理咨询 王程平、廖新建、王成菊 心理咨询室 周一、周三中午 2 亲情聊天 龚玉强、刘芳、唐欣芹 亲情室 周二、周四中午 3 经典阅读 陈意、徐英、袁信莲 图书室 周二下午 4 演讲主持 朗诵 黄芬、唐慧艳、罗义菊、史禄丽 5.1教室 周三下午 5 爱国观影 王刚、田娅、王芸、陈淑兰 会议室 周三下午 6 体育部 主 任：蔡 伟 篮球男队 蔡伟、陈兴、周洪、陈真意 篮球场 周二下午 7 篮球女队 李盈盈、王平、董静、黄林燕 篮球场 周三下午 8 乒乓球队 陈放、黄国胜、马红梅 乒乓球场 周二下午 9 趣味体育(铁环\陀螺等) 肖志平、罗世林、李华 幼儿园 周四下午 10 文艺部 主 任：张乾敏 合唱社团 陈新、曾依、陈胜琼、陈国荣 音乐舞蹈