2016年教育局20--年工作总结及2016年工作打算.docVIP

2016年教育局20**年工作总结及2016年工作打算 　　 20**年，我局在市委、市政府的正确领导和XX市教育局的有力指导下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，认真贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“建设赣南东部和赣闽边际区域教育中心”的发展战略和XX市教育局20**年工作要点，按照我局确定的“12345”教育工作思路，开拓创新，积极进取，大力推进教育教学改革，不断夯实教育发展基础，在课堂教学改革、教师队伍管理、长征小学建设等方面取得了明显成绩，教育工作朝着更加科学、健康、和谐的轨道快速发展。 整理。一、教育基本情况 1、学校情况。我市现有各类学校217所，其中普高1所，完中3所，九年一贯制学校2所，初中27所，完小180所，小学教学点71个，职业学校、公办幼儿园、特教学校、教师进修学校各一所。中小学校园占地面积2082883平方米，校舍建筑面积452604平方米。 2、学生情况。现有在校中小学生102697人，其中普高在校生10106人，职高在校生2693人，初中在校生21876人，小学在校生68007人（含教学点3614人），特教学校学生15人。 3、教师情况。现有中小学公办教职工4966人，其中普高629人，职高49，初中1308人，小学2920人，公办幼儿园31人，特教学校3人，其他教育机构26人，我市私立学校自聘教职工210人。到今年秋季，按学生数、班级数核算可定编5142名，实际缺编176人，其中高中缺编46名、初中超编68名、小学缺编176名，市职校缺编6名、市教师进修学校缺编2名、市幼儿园缺编14名。为了缓解小学师资紧缺状况，我市还向社会聘请了临时代课教师263人。 二、20**年工作成效 （一）教育教学质量大幅攀升 20**年，全市教育系统以全面提升教育质量和改变教育基本形象为总目标，积极采取了多种有效措施。一是全面推进课堂教学改革。以片校中心教研活动为主阵地，全面推进课堂教学改革实践。在充分调研的基础上，借鉴外地改革经验，建立了立新初中、九堡中学、叶坪初中、象湖镇小学、泽覃乡小学为课堂教学改革试点单位。教研员深入基层调研指导，及时发现课堂教学改革的成功经验和存在问题，形成课题研究成果，供全市各校学习借鉴。二是积极开展学科优质课竞赛活动和课题研究活动。今年，全市共有151位学生在学科竞赛中获省级以上奖励，其中有2位学生获国家级一等奖，8位学生获国家级二等奖，44位学生获国家级三等奖，瑞金二中获全国初中化学竞赛XX市团体三等奖。今年上半年，我市获省级立项课题11个，市级立项课题33个，有7个课题通过评估验收，顺利结题；下半年申报立项课题58个。三是努力促进教育资源共享。依托市属学校、城区学校的师资优势，积极开展送教下乡活动，以说课、评课、专题讲座等形式，指导基层教师改进教学方法。开展城区六校特色展示及开放日活动，城区四小学（八一、解放、河背街、英才）每周二轮流向全市教师开放；二中、三中的课堂则“全天候”开放，促进了城乡教育协调发展。四是积极通过各种培训活动提高教师的现代化教育技术和应用水平。今年举办了图书管理、实验教学、远程教育管理员或骨干教师培训班3次。今年组织师生参加了上级举办的电脑制作、“三优”评比、资源应用说课赛课、自制教具、教育技术论文、初中物理老师实验操作、中小学生英语听力等评比竞赛活动，教师说课和电教优质课评比竞赛活动。我市荣获XX市“三优”评比和教师应用资源说课赛课两个“最佳组织奖”，“现代教育技术工作先进单位”， 荣获国家级三等奖3人次，师生获奖的等级和人数在XX市名列前茅。五是下大力气治理“拐腿”学科。为了改变我市英语学科长期落后的状况，从今年秋季学期起，我局要求城区小学、乡镇中心小学及有条件的村完小三年级以上全部开设了英语课程。 通过教育系统及全市上下的共同努力，我市教育教学质量得到大幅度提高。高考全市一本上线人数147人，二本以上上线人数471人，分别比上年增加53%和8%，在XX市排位前进一位。中考特优生309人，比上年增加了近两倍，绝对数由XX市第14位前进到第7位；中考优生803人，比上年增加了一倍多，绝对数前进了4位。我市教育教学质量综合评价在XX市排名第12位，比上年前进了3位，这是十几年来我市教育工作取得的最好成绩，增强了全市人民对发展教育事业的信心。 （二）教师队伍形象不断优化 一是教师工作作风得到极大改进。我们要求广大教育工作者“心往大局想，劲往正处使”，要求局机关班子成员和校领导班子成员要“团结奉献、宽容补台”，积极营造和谐奋进的工作氛围，以高度的事业心和责任感推动我市教育教学工作快速发展。修订出台了《关于进一步加强和改进全市中小学教师师德师风建设的意见》，努力倡导“八个方面的良