告别小巷- .docVIP

告别小巷 告别小巷云南省昆明市云大附中初二(17)班李芃芃我好想小巷啊！想念她早晨的吆喝，想念她那星星点点的几抹绿意，甚至想念她雨天路上流淌的泥水。 屈指数来，告别小巷已经有四年了。可与她说再见那天的情景总在脑海中浮现。 记得，那天老房子早就搬空了。与小巷长达八年的感情，让我又回到小巷，与她正正式式地说声再见。 我怀着异样的心情走进小巷，看着小巷里我熟悉的一切，仿佛要把这一切都刻在我的心里。这样，我痴痴地站在了路旁 恍惚间，听到小店中老板娘招呼我的声音：“小妹妹，怎么啦？想谁呢？”她在开我的玩笑。我笑了，轻声说：“没什么。只不过搬家了，过来看看。”“哦，是该过来看看。人总是有感情的嘛！”“以后不会常来了，买份冰淇淋吧！”：“好的。” 告别了老板娘，我舔着冰淇淋在小巷里踱来踱去。看看这样，摸摸那样，心里轻声地念着：“再见了，有机会再来看你们。” 不时地有熟人路过，我不停地和他们打着招呼，说着再见。脑海里，不断地闪过与他们在一起所发生的事情，就像放电影一样，一部接着一部。我从小在这里长大，我第一次在这里交到朋友，第一次在这里买到东西，第一次在这里串门这些情节一幕幕一定会珍藏在我的记忆中。 天色渐暗，我也该回家了。我站在巷口，再看一眼小巷，心中只有一句话：再见。 夜已深，家家户户的窗口透出灯光。不知小巷中的红房子是否还有橙色的灯光透出，小巷的夜空中是否还有灿烂的星光？ 小巷，你还记得我吗，你还会想我吗？我想你小巷。 指导教师：姚英 投稿:2004-9-3013:06:36 绿化改造方案3篇 篇一：绿化改造方案 一、工程概况 、工程名称：贵阳市第八中学绿化改造工程 、建设地点：贵阳市瑞金中路51号 、建设单位：贵阳市第八中学校 、建设规模：约5826.6㎡ 、建设性质：绿化景观改造 二、工程基本情况 、自然地理状况： 1、贵阳市第八中学建校于1954年,是贵州省最早的重点中学之一，2003年被贵州省教育厅评为省级二类示范性高中。校园教育教学设施齐全先进，具有浓郁的文化气息和深厚的文化底蕴，是都市中一片难得的育人沃土。所处地气候型属亚热带湿润温和型气候。 2、校园内所有绿化种植用土全部为回填、换填土，但由于多年未中耕，土壤已全部板结，不利于植物的良好生长；对于植物的养护不周，造成大部分植物长势不好，严重影响校园绿化环境。 、整改工程的重点和难点： 重点： 1、由于种植土已板结且土质本身不良好，严重影响到植物的生长成活，改造过程中需要更换种植土； 2、原有植物的清理和合理利用； 3、主入口区、教学楼中心区以及课间休闲区三大板块植物的合理配置； 4、加大工程养护力度，保证植物成活率。 5、对原有硬质景观的成品保护。 难点： 1、种植土的更换； 2、成品保护，由于是整改工程，在整改过程中需要注意所有周边成品的保护。 三、设计原则和特点 、设计原则 1、生态效果：根据校园所处的地理位置和校园内的地形地貌特点，本设计选择了大量乡土树种，可以避免因土壤质地差和恶劣天气带来的次生灾害； 2、社会效果：为配合学校文化发展理念和校园建筑特点，本设计特增加大量绿化树种同时搭配适生的开花树种，既达到了绿化美化的效果同时又满足了老师和同学们审美的需求； 3、景观效果：在设计中，我们充分运用乡土树种各方面的特点，尽量密植，高低错落，既降低了成本又提高了绿化、美观效果。 四、建设范围和规模 、建设期限：2012年3月-2012年4月。 、建设范围：校园内所有绿化地，总面积约为3415㎡。 、建设布局：主要分为三个区域——主入口区、教学楼中心区和课间休息区。 1、主入口区现状：植物长势不好，生长凌乱，搭配混乱，没有应有的景观层次； 2、教学楼中心区：地被植物死亡严重，大部分土壤已全部暴露出来，景观效果很差； 3、课间休闲区：地被植物死亡严重，植物搭配没有层次，该区域窄而植物栽植混乱。 五