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云南省潞西市芒市中学人教版高中政治必修一:1.3.1消费及其类型导学案Word版缺答案
教学案 主备人:范立芬
高中课程新课标 政治必修1(经济生活) 学科长审查签字:
1.3.1 消费及其类型
一、教学目标
1.知识目标
(1)记住消费的类型及主要分类,消费结构及恩格尔系数及影响消费水平的因素,
(2)恩格尔系数变化与消费结构、生活水平的联系。
2.能力目标
培养学生积极思考、归纳理解的能力,能够将理论与实际相联系起来,并正确认识消费进而做到合理消费。能在课后利用多媒体技术,搜集更多的与学习内容相关的知识,更好的理解所学内容。
3.情感态度价值观目标
正确看待我国消费结构的变化,增强忧患意识和责任感,在今后生活中树立正确的消费观。除此之外,更要建立良好的课堂氛围,师生课堂互动,调动学生学习的积极性。
教学重点:
(1)影响消费水平的因素。
(2)各种消费类型及其含义。
教学难点:影响消费水平的因素,对于恩格尔系数的理解。
预习导学
消费及其类型
、影响消费水平的因素
消费水平受很多因素的影响,其中主要因素是 。
收入是消费的 和 。在其他条件不变的情况下,人们当前可支配的收入越多,对商品和服务的消费总量就 。
居民消费水平不仅取决于当前的收入,而且受 的影响。
消费水平的高低与人民的收入差距的大小有密切的联系。
恩格尔系数
食品支出占家庭总支出的比重被称为 。
消费类型
按交易方式分为 、 、 。
按消费目的分为: 、 、 。
问题引领、知识探究
导入:图片展示“结婚三大件”的对比,“结婚三大件”的变化说明了什么?
合作探究一:
小李在一家私营企业工作,原来企业效益不太好,收入较低,月收入不到2000元,但近两年,企业加强了管理,开发了新产品,月收入(扣除个人所得税、住房公积金及其它保险后)提高到4000元左右。他的妻子是一家医院的护士,效益也有了明显的提高,月收入(扣除住房公积金和其它保险后)2000元左右,女儿正在上初中。看着许多的同事都成了“有车一族”,小李的心也热了。小李为什么现在有了买车的愿望?
小组讨论得出:
影响消费水平的最主要的因素的居民的收入。收入是消费的前提和基础。在其他条件不变的情况下:当前可支配收入越多,消费量就越大;收入增长较快,消费增长也较快。
合作探究二:
但数数口袋里的钱,小李有些犹豫。“现在把钱都花在车上,一旦企业出现问题,我的收入减少了或下岗了,而孩子以后上大学,又要花大钱,还是暂时别买吧。”
问题:小李为什么犹豫了?反映了什么经济生活道理?
小组讨论得出:
合作探究三:
假如小李所在A市大多家庭的月收入在6000到7000元之间;而B市只有少数家庭月收入上万元,其它家庭月收入都还只有3000-4000元。
问题:如果你是汽车销售商,会选择到哪个城市开店?为什么?
小组讨论得出:
练习内化1:
针对国内有效需求不足而居民的银行储蓄节节上升的趋势,许多专家呼吁国家应尽快完善社会保障制度,使居民老有所养、病有所医。通过减少居民对医疗、养老的顾虑,刺激居民消费。这个观点说明 对消费有重要的影响( )?
A.当前的收入水平 B.经济发展水平 C.居民之间的收入差距 D.未来收入的预期
合作探究四:
如果A、B两个家每月的消费支出为1000元和3000元,而两个家庭的食品支出分别是500元和1000元。
问题:哪个家庭的食品支出占的消费比例大?
学生总结:
综合探究五:
一位中国老太太攒了一辈子钱,临去世时才买到一套住房;一位美国老太太年轻时贷款买了住房,去世前还清了贷款;一对在国外留学的中国夫妇花钱租了一套公寓,四年后学成回国。
问题1:两个老太太及那对夫妇的消费分别属于什么消费方式?这三种消费方式分别适用于什么情况?
钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费的比较:
练习内化2:钱货两清的消费与租赁消费的最大区别是( )
A.钱货两清的消费不能贷款,租赁消费有时可以贷款
B.钱货两清的消费会发生所有权的变更,而租赁消费的所有权不会变更
C.钱货两清的消费附带保修责任,租赁消费不附带保修责任.
D.租赁消费适用于大宗物品的消费,如租赁房屋;钱货两清的消费只适用于小件商品的消费
问题2:在上述材料中,购买住房还属于什么类型的消费?
练习内化3
时下“请人吃饭不如请人流汗”已成为都市一大时尚,人们越来越舍得“花钱买健康”
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