机械基础四个引领教学法初探..docVIP

中职《机械基础》 “四个引领”教学法浅析 成都市洞子口职业高级中学校 李森浩 （手 内容摘要　　当前，成都市金牛区大力推动产业升级、城市转型、社会转轨，加快朝着产业品质更高、城市品质更优、生活品质更好的现代化国际化目标迈进。在此背景下，区域对中职毕业生的需求，由量变到质变。中职机械基础是培养学生的专业基础，为其他专业课程发挥基础性保障作用。机械基础学科内容理论性强，文字叙述和图形表达多，内容比较抽象，章节连接不紧密，再加上中职生缺乏机械加工及传动的实践体验。机械基础教学就必须以增加体验、创新方法、统筹并进、理实一体、信息化手段等教学方法引领。 关键词：机械基础、创新转变、引领 机械基础教学问题简述。 机械基础学科内容理论性强，新词新概念多，文字叙述和图形表达多，内容比较抽象，章节连接不紧密，再加上中职生缺乏机械加工及传动的实践体验，往往造成知识重点把握不准，理解不透彻，学习感觉枯燥厌弃。 提高中职机械基础教学的措施。 实习引领、明确目标 企业和生产场地，往往具有丰富的教学资源，以机械基础知识为例，一些机械类企业具有的设备，它的结构几乎能涵盖到机械基础课程所需要学习的零件、构件、机构、机器等所有领域，我们应结合机械基础课程内容，在课程学习前，开设专业见习课程。在机械加工现场参照实物讲解机械的工作原理，增强学生的机械常识认识。这些实习经验