高中生物浙科版必修三课时作业:第一章植物生命活动的调节第2课时.docxVIP

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  • 2017-01-13 发布于河南
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高中生物浙科版必修三课时作业:第一章植物生命活动的调节第2课时

第2课时 植物激素调节——五大类激素的作用及应用目标导航 1.简述生长素的生理作用。2.概述五大类植物激素的存在部位及作用和应用。3.通过生长素发现实验,培养学生分析问题、解析问题的能力并将知识应用于实践。一、五大类植物激素的作用1.五大类植物激素是:生长素类、细胞分裂素类、赤霉素类、脱落酸和乙烯。其中前三种主要是促进植物生长,后两种与植物衰老、成熟、对不良环境发生响应有关。2.植物激素往往是在植物体的某一部位产生,然后运输到另一部位发挥作用。所以,植物激素是植物体内信息的化学载体,起着传递信息的作用。3.生长素在低浓度范围内起促进作用,在高浓度范围内起抑制作用,而且与发生作用的部位有密切关系。生长素对于根和茎的生长,都有低浓度促进生长,高浓度抑制生长。但促进茎生长的浓度却能抑制根的生长,而促进根生长的浓度则对茎的生长毫无作用。这说明植物的不同部位对同一浓度的生长素有不同的反应。4.在大多数情况下,不是单独一种激素起作用,而是多种激素相互协调,共同发挥作用。例如,进行组织培养时,培养基中就必须同时加入细胞分裂素和生长素,且比例合适。二、植物激素的应用1.人们常常把天然的植物激素和人工合成的类似化学物质合称为植物生长物质或植物生长调节剂。2.2,4—D是按照生长素的结构人工合成的一种用于禾谷类田间的双子叶植物除草剂。现代耕作制度的一项改革是免耕法,即用除草剂处理表土,抑制杂草滋生,免

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